人教版三年级上册数学 解决问题 课件(共15张PPT).pptxVIP

复习-解决问题

想一想，认一认。7：406：05复习巩固

离家到校小明从家走到学校用了多长时间？新知讲解

所求问题小明从家走到学校用了多长时间所需条件8：05离家，8：20到校优翼时刻时间段新知讲解

钟面上显示的某一特定瞬间叫时刻。8:30开始上课时刻与时间段的区别：两个不同时刻间的间隔叫时间段。时刻只有先后，没有长短。例如：会议从8:00开始到11:00结束，共用了3小时。时刻时刻时间段时间段没有先后，只有长短。

可以直接数一数从8：05到8：20分针走了多少分。8：05离家8：20到校分针走了3个大格，是15分钟。方法一：借助钟面数格子

方法二：用减法计算。8：05离家8：20到校因为都是8时多，直接用分钟数相减。20－5＝15（分）结束时刻开始时刻

回顾与反思解答的对不对呢？8：05过15分钟就是8：20。解答正确。答：小明从家走到学校用了15分钟。

计算经过时间的方法：1.借助钟面数格子；2.结束时刻－开始时刻＝经过时间。

(教材P5)现在才早上8：40，我还要等多久才开门呢？早9:00开门可以直接数一数从8：40到9：00，分针走了多少格。分针走了4个大格，是20分钟。做一做

9.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？9时15分＋35分＝9时50分答：9:50能到达。

小月忱忱小雅我能用数一数、算一算等多种方法解决问题。当遇到困难时，我会画图进行分析。在解决问题中，我学会了阅读与理解，分析与解答，回顾与反思。

解决问题8课后练习(1)练习一第8题。

下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月15日2023课件