第6课 全球航路的开辟——辩证性思维的培养 教学设计.docx

第6课全球航路的开辟——辩证性思维的培养教学设计

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课选自人教版初中历史八年级下册第11课的内容，主要讲述了全球航路的开辟以及这一事件对世界的影响。教材从新航路的开辟背景、条件、过程以及影响等方面进行了详细的阐述，旨在让学生了解全球航路开辟的历史背景和过程，认识到其对世界历史的深远影响。本节课的学习，有助于培养学生的历史思维能力和辩证性思维能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史证素养、历史理解素养、历史解释素养以及历史思维素养。通过分析全球航路开辟的历史背景、条件、过程及其影响，引导学生掌握历史研究的基本方法，提高对历史事件的理解和解释能力。同时，通过辩证性思维的培养，使学生能够从多角度、多维度审视历史问题，形成全面、客观的历史观。此外，通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生的合作意识、创新思维和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）全球航路的开辟：掌握迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家的航行路线和成就。

（2）全球航路开辟的影响：理解新航路对欧洲、非洲、亚洲和美洲的影响，包括经济、文化、政治等方面。

（3）辩证性思维的培养：学会从多角度分析历史事件，形成全面、客观的历史观。

2.教学难点：

（1）全球航路开辟的背景和条件：引导学生理解欧洲探险家为何选择此时此刻开启航路，以及他们所需的条件。

（2）全球航路开辟的详细过程：通过地图和时间线，帮助学生理清各航海家的航行路线和时间顺序。

（3）辩证性思维的培养：引导学生学会从不同角度审视历史事件，突破传统的单一视角，培养独立思考和分析问题的能力。

（4）全球航路开辟的影响：引导学生深入思考新航路对不同地区和民族的影响，以及这些影响背后的原因和后果。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过讲解全球航路开辟的历史背景、过程及其影响，使学生掌握相关知识。

（2）讨论法：组织学生就新航路开辟的影响进行小组讨论，培养学生的辩证性思维能力。

（3）案例分析法：分析具体航海家的航行经历，帮助学生更好地理解全球航路开辟的历史过程。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用课件、地图、视频等展示全球航路开辟的过程及其影响。

（2）教学软件：运用历史模拟软件，让学生亲身体验航海过程，提高学习兴趣。

（3）网络资源：引入相关网络资源，为学生提供更多拓展阅读材料，丰富他们的历史知识。

教学过程

1.导入新课

大家好，今天我们要学习的是人教版初中历史八年级下册第11课《全球航路的开辟——辩证性思维的培养》。首先，请同学们翻开课本，浏览一下本节课的内容，然后告诉我，你们对全球航路的开辟有哪些了解？

2.新课内容探究

（1）全球航路的开辟背景和条件

同学们，请看课本第11页，我们可以看到，15世纪末16世纪初，欧洲社会出现了一些新的变化。这些变化为全球航路的开辟提供了什么条件呢？请同学们结合课本内容，分成小组进行讨论。

（2）全球航路的开辟过程

（3）全球航路开辟的影响

同学们，全球航路的开辟对世界产生了深远的影响。它不仅改变了欧洲的经济发展格局，还对非洲、亚洲和美洲产生了巨大的影响。请同学们结合课本内容，分析新航路对这些地区的影响是什么？

3.辩证性思维的培养

（1）同学们，在分析全球航路开辟的影响时，我们要运用辩证性思维，从多个角度来审视这个问题。请同学们分成小组，就新航路对欧洲、非洲、亚洲和美洲的影响，进行讨论和分析。

（2）小组讨论结束后，请各小组派代表分享你们的讨论成果。我们可以看到，新航路的开辟对不同地区和民族产生了不同的影响。那么，这些影响背后的原因和后果是什么呢？请同学们结合课本内容，进行分析。

4.总结与反思

同学们，通过本节课的学习，我们了解了全球航路的开辟背景、过程及其影响。希望大家能够运用辩证性思维，从多个角度来审视历史问题，形成全面、客观的历史观。同时，我们要认识到，全球航路的开辟是一个复杂的历史过程，它涉及到多个地区和民族的发展和命运。在今后的学习中，我们要继续深入学习相关知识，提高自己的历史素养。

5.作业布置

请同学们结合本节课的学习内容，完成以下作业：

（1）绘制全球航路开辟的路线图，并标注各航海家的成就。

（2）写一篇短文，阐述新航路对欧洲、非洲、亚洲和美洲的影响。

（3）阅读一本关于全球航路开辟的历史书籍，了解更多关于这个时期的历史背景和事件。

好了，今天的课就到这里。下节课，我们将进一步学习全球航路开辟的历史背景和过程，希望大家预习好相关内容，我们下节课再见！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《大国崛起》：本书详细介绍了世界历史上各个大国的崛起过程，包括葡萄牙、西班牙、英国、法国、德国、美国等。通过阅读本书，学生可以更深入地了解全球航路开辟的历