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供应链管理实务教学大纲--第1页
《供应链管理》课程教学大纲
一、说明
1。课程的性质和内容
本课程是物流管理专业中一门重要的专业课，要求学生较好地掌握其基本理论和实务,
为后继课程打下牢固的基础。供应链管理是近年来在国内外逐渐受到重视的一种新的管理
理念与模式。它强调核心企业与最杰出的企业建立战略合作伙伴关系，委托这些企业完成一
部分业务工作，自己则集中精力和各种资源，通过重新设计业务流程，做好本企业的核心业
务以能创造特殊价值,从而实现从供应商、制造商、分销商、零售商到最终用户之间的物流、
信息流和资金流的一体化管理,并确保整个供应链低成本和高效率的运作。本课程全面系统
地分析、研究、介绍了供应链管理的基本理论思想,以及供应链管理模式下出现的常用的策
略手段。
2。课程的任务和要求
本课程主要的任务是要求学生能比较全面地掌握供应链管理的基本理论、基
本知识；熟悉供应链管理的基本方法；了解供应链管理的发展趋势;并能够运用
所学知识对实际问题进行分析和判断,提高认识问题、解决问题的能力。
3.教学中应注意的问题
（1）教学中应从简单到复杂，突出重点、分解难点，逐步培养学生分析问题、解决问
题的能力。
（2）教学中应注意以学生为主体，采用启发式教学激励学生的学习积极性、主动性.
（3）充分利用多媒体教学,加强学生认知的直观性。
（4)做好课后与学生的学习交流工作，及时将学生反馈的问题在课堂上消化。
4.教学场地、设备要求
理论教学在理论教室或多媒体教室进行——对教学内容较为抽象的内容应准备相应
的视频、图片资料，用多媒体展示的方式来加强教学效果.
二、学时分配表
课时
章节课题名称
多课时少课时
第一章供应链管理基础48
第二章供应链管理中的需求管理812
第三章供应链管理中的采购管理812
第四章供应链管理中的库存管理812
第五章供应链管理中的客户管理1012
第六章供应链管理中的业务外包814
供应链管理实务教学大纲--第1页
供应链管理实务教学大纲--第2页
第七章供应链管理与财务810
第八章供应链管理中的业务流程重组814
第九章供应链管理中的网络优化810
第十章供应链管理中的绩效评价410
合计74114
机动
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