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中职《中国特色社会主义》课程教案第二章--第1页

中职《中国特色社会主义》课程教案

课题章节/名称2.1遵循中国特色社会主义经济制度课时2

主要教学方法讲授法、案例法、小组讨论法、探究学习法

知识

了解中国特色社会主义经济制度。

目标

教

学

能力

目感受中国经济发展的成就，增强民族自信，激发爱国热情。

目标

标

情感

奋发前行、积极乐观、尊重规律，大胆创新的人生态度与观念。

目标

教学重点中国特色社会主义经济制度

重点

与

难点中国特色社会主义经济制度

难点

媒体

教具

(或主PPT、图片、视频、一体机、白板、笔、U盘、作业本

要工

具材

料等)

教学过程修改栏

（时间

教学内容师生互动分配）

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中职《中国特色社会主义》课程教案第二章--第2页

课前上课礼仪，学生考勤。问题导入10

1.公有制主体地位及其体现提问、视频回答

2.案例导入：在土地革命期间，党曾带领广大农民群众进案例导入5

行“打土豪、分田地”运动，解放了大部分地区的农村生

产力。

讲授45

3.重点讲授1、我国的基本经济制度

2、我国的收入分配制度

3、我国的社会主义市场经济体制

小组讨论

4.由于市场调节的局限性，社会主义市场经济体制能够通10

过更好发挥政府作用，用这只“看得见的手”。

观看视频

5.观看视频2-110

课堂练习

6.学习辅学册2.110

学习辅学册2.1

作业

布置

教学

反思

课题章节/名称2.2推动形成全面开放新格局课时2

主要教学方法