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中考语文欣赏美好陶冶情操作文素材1--第1页
欣赏美好陶冶情操(1)
写作前言
见义勇为,救人于危难之际;乐善好施,助人于困苦之中;胸怀宽广,救助别人不求回
报……古往今来,无数感人义举,无数崇高行为,温暖着我们的心灵,让我们生活的世界越
来越美好!
同学们在写作有关“美丽”的话题作文时,可以从以下几个方面入手:人人都有追求美
的权利;心灵美比外表美更可贵;乐于奉献的人最美丽;因为真实,所以美丽。
除了从这些大的方面构思作文,还可以将其切割,从小角度入手,如:生活因“沟通”
而美丽;我的“美丽”计划;原来我也非常美丽;在我的世界里,一切都很美丽;风雨也美
丽;放弃也是一种美……
拿起你的生花妙笔,谱写出关于“美丽”的美丽篇章吧!
专题训练
1.请以“_____记游”为题,写一篇记叙文。要求:①先将题目补充完整,然后作文;
②不少于600字。
写作提示:要写好游记这类文章,同学们可从以下几个方面入手:
(1)清晰游踪显条理。这道半命题作文题在补题方面不存在太大难度,只要补上你游
览过的一个旅游地名称即可。写作时同学们可以按照游览的先后顺序,分出几个大的部分和
过程,确定先写什么,后写什么,并在文章衔接过渡的地方适时交代景点转换,就能给人留
下清晰完整的印象,避免出现东拉西扯的毛病。如果是定点观察,可以以方位变化为序,从
远到近或由近及远,从上到下或自下而上,从左到右或从右到左,由内而外或由外而内,这
样也能显出文章的条理性来。但在叙述时要围绕中心,突出重点。
(2)融会人文显特色。同学们只要抓住景物特点,通过自己的感知与体验写形显神,
就可以表现出山水的人文气质。特别值得一提的是,写作时要重视对景区人文资料的引用,
如神话故事、乡风民俗、名人逸事等。
(3)描山摹水注真情。寄情山水,融情于景,是游记表达文章主旨的主要手段。
(4)妙用修辞增文采。描山绘水是游记的重头戏。为了逼真地刻画景物,展现文字功
底,同学们要展开丰富的联想和想象,运用修辞手法,在语言锤炼上下工夫。
2.请以“因为真实,所以美丽”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选(诗
歌除外);③不少于600字。
写作提示:要写好这类全命题作文,同学们必须掌握一些构思技巧:
(1)仔细审读题目。全命题作文的审题方法是:逐字扫描,虚词也不放过。就本文题
来说,同学们审题时,首先要抓住题眼,“真实”和“美丽”是你的文章中必须体现的核心
内容。这里的“真实”可以理解为回归自然状态,展现一个没有伪饰的“真自我”;“美丽”
可以理解为一种内心的释然和对自己的肯定。其次,对虚义的关联词“因为……所以”也不
可掉以轻心,它要求你在写作中必须体现出“真实”和“美丽”之间的因果关系,即突出
“因为‘我’展现出了率性本真的自然状态,因此内心充满欢乐,也让别人充满欢乐,‘我’
的纯真是‘美丽’的”这一主题。
(2)据题意,定文体。本文题没有限定写哪一种文体,同学们必须细察标题含意并根
据自己的素材积累,迅速确定适合自己的作文体裁。如果你在日常生活中有着丰富的个人体
验,可写记叙文讲述自己如何因“真实”而美丽;如果你的逻辑能力很强,且掌握丰富的有
关的名人事例,你可以写议论文来阐述“因为真实,所以美丽”的道理。
(3)选角度,展个性。写作时要“人无我有,人有我新”;化虚为实,虚实结合;切
用心爱心专心1
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中考语文欣赏美好陶冶情
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