吉林省长春市第二十中学2024_2025学年高一历史上学期第三次考试试题.docVIP

PAGE

6-

吉林省长春市其次十中学2024-2025学年高一历史上学期第三次考试试题

（满分100分，时间50分钟）

一、单选题

1．公元前110年，桑弘羊主持盐铁官营后，“一岁之中，太仓、甘泉仓满，边余谷；诸物均输，帛五百万匹。民不益赋而天下用饶”。据此可知盐铁官营

A．促进了煮盐冶铁业发展 B．加重了百姓负担

C．增加了政府的经济实力 D．稳定了盐铁价格

2.元朝在中心设中书省，其余地区分设行中书省，并派遣官员管辖。行省的长官为丞相或平章政事，由其统领属下的路、府、州、县，掌管辖区内的钱粮、兵甲、屯种、漕运以及其他军政要务。这样设置旨在

A.提高行政效率 B.分化地方权力 C.处理民族关系D.加强中心集权

3．唐人译佛经，尽量用周孔之教和老庄之道来比附佛教，把“涅架”译为“无为”，把“释迦牟尼”译为“能仁”。道家主见“容乃大”，儒家主见“和而不同”，象李白、杜牧这样的儒家大师也主见儒道兼修。由此可知唐朝

A．三教冲突巳经化解 B．三教并立相互影响

C．儒家处于肯定优势 D．政教合一维护统治

4.宋代理学是以儒家思想为基础，汲取佛教和道教思想形成的新儒学。认为“理”是宇宙万物的本源，普遍提倡“存理去欲”的修养论，把“天理”与“人欲”对立起来。其动身点是

A.适应商品经济的发展 B.培育经世致用的人才

C.封建等级制度辩护 D.修身养性以提高素养

5.秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡，在东巡过程中进行了系列文化活动，如泰山封禅，推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在

A.将儒学作为治国理念 B.加强法、儒家思想的融合

C.复原思想活跃的局面 D.强化统一国家的文化认同

6.美国基督教传教士、京师高校堂的总教习于韪良曾经说：“当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的阅历中借鉴而来的。”材料中“中国的阅历”是指

A.察举制 B.九品中正制 C.选举制 D.科举制

7.宋既“收其精兵”“制其钱谷”“稍夺其权”，又以转运使、提刑、提举常平、安抚使收夺州县诸权和监察地方官吏。这说明宋代

A.强化了君主专制 B.消退了地方藩镇割据

C.加强了中心集权 D.完善了地方行政制度

8.有学者认为，仅就中枢机构而言，明朝经验了一个废丞相、置四辅、设内阁的历史阶段，而清朝则走了置议政大臣、设四大臣、立军机处的历史轨迹。两朝最终都形成了兼职丞相制的体制。“兼职丞相制”的形成从本质上反映出明清时期

A.官僚政治体系扭曲混乱 B.君主专制统治效能空前提高

C.贵族政治淡出历史舞台 D.前朝宰相制度得以变相复原

9.北京周口店北京人遗址考古发觉包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米，灰烬中有许多石头、骨头和朴树籽等。以上材料可以说明北京人能够

A.制造和运用工具 B.饲养家畜 C.从事农业耕作D.人工钻木取火

10．《新唐书·兵志》记载：大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。这反映了

A．安史之乱的过程????????????????????????????????????B．藩镇割据的局面

C．农夫起义的状况????????????????????????????????????D．宦官专权的形势

11.中国古代某历史时期，其突出特征是“强化的中心集权，叠层的政治架构，活跃的商业经济，成长的市民阶层，旺盛的海外贸易，南移完成的经济重心”。这一时期是

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期

12.明末清初，思想界出现了“猛烈抨击君主专制制度”，反对重农抑商、主见“工商皆本”等与正统思想相叛离的观念。这些观念

A.代表了中国新兴资产阶级的要求 B.促使传统儒学进入反思和批判阶段

C.突破了封建专制主义思想体系 D.推动了中国社会的成功转型

13.1895年，中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。造成这种现象的共同缘由是

A.甲午斗争后民族危机空前严峻 B.清政府成为洋人的朝廷

C.西方启蒙思想的传播和影响 D.各自代表不同的阶级利益

14.毛泽东诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”所反映的历史事务

A.变更了中国革命和中国社会的性质B.实现了人民解放军的战略大转移

C.点燃了“工农武装割据”的星星之火D.播下了革命种子，打开了中国革命的新局面

15.总有一些金色的旋律成为一个时代风貌的编影。有首歌这样