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五年级学习方法语文必看

每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不

例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，

语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些五年级学习方

法语文的学习资料，希望对大家有所帮助。

五年级语文阅读理解技巧

1、先阅读题目

在拿到阅读理解的题目时，人们首先需要阅读的是文章后面的题

目，很多人一拿到题目之后，就开始急急的读文章的内容，这是错误

的做法，试想一下，有的时候文章篇幅非常的长，如果一上来就开始

读文章，很容易导致后面做题的时候，忘记前面阅读的内容，只能再

重复读一遍，时间都被白白的浪费掉了。只有先读完题目，然后带着

这些问题去阅读文章，这样有目的性的阅读，才能够提高做题的效率。

2、读懂文章的中心思想

阅读文章的时候，还需要把握文章的整体内容与中心思想，只要

把握了文章的中心思想，自然做题目的时候，就不会有太多的偏差。

3、仔细研读

一旦涉及到文章的相关段落，就需要仔细的研读，再结合上下文，

进行全面的理解，再进行作答。

语文阅读理解解题技巧包括先阅读题目、读懂文章的中心思想以

及仔细研读，相信掌握了这些技巧，一定可以迅速的提升大家的解题

能力。

五年级语文阅读理解小技巧

一、反复阅读，感知选文大意

解答阅读理解题阅读是基础。有些同学不论是在平时的练习中还

是在考场上，对出现在自己面前的选文总是没有耐心仔细阅读，一目

十行之后提笔就答题，其准确率可想而知。记住，浮躁是答题的大忌，

你必须静下心来，将你面前的选文通读两至三遍，这时你方能去解答

文后的试题。通读之后，该文的文体、大概内容在你的脑海中应有个

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初步印象。

二、明确基本概念，变简答题为选择题

同我们学习理化学科一样，基本概念的掌握在语文学习中也是非

常重要的，有些同学由于对知识点的把握不牢固，常常会弄出张冠李

戴的笑话。

当问到这篇说明文选段采用了何种说明顺序时，有的同学回答采

用了“总——分”的顺序，这显然是将说明顺序和说明文的结构混为

一谈。如果你概念清晰，起码在回答问题时能找到正确的切入点。问

到表达方式，你会知道在议论、抒情、记叙、描写、说明中进行选择;

提到记叙文的记叙顺序，你会知道答案必在顺叙、倒叙、插叙、补叙

之中;谈到议论文的论证方式，那定是立论、驳论二者选一。如此一来，

似乎不知如何做答的简答题也简化成了选择题，答题的思路更加清晰。

当然，语文学习中的基本概念远远不止以上列举的几种，它需要同学

们在平时的学习中有意识地去发现，去积累。采用知识卡片，将平时

学到的基本概念记录下来，不失为积累的一种好方法。

三、将问题带回文段中再次阅读

在解答试题时，我们不妨将问题带回文段中，在反复阅读之后，

答案有时会清晰可见。同学们会发现，很多时候我们可以用文中的原

文加以做答，这样做的好处是不言而喻的，原文的语言有时比我们自

己组织的语言要简练、明确、生动。因此，学会在文段中寻找有用信

息，是阅读能力中最基本的能力，当遇到考查“这”、“那”、“它”

等代词的指代作用时，我们可以用自己所寻找到的答案去替代这些代

词，看看文段是否说得通，衔接是否恰当，以此检验答案的正确性。

同学们还可以用铅笔将文段中提出问题的句子勾画出来，以明确问题

的所在，增强答题的