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第3课时1000以内数的认识(3)R·二年级下册状元成才路状元成才路学习目标1.让学生认识1000,从多角度表达1000。2.认识算盘的结构以及各个部分的组成、名称。3.初步会用算盘上的珠子表示一些数,会读写算盘上拨的数。4.了解算盘是我国古代的伟大发明,知道计算工具的发展简史,体会古代劳动人民的聪明才智,激发民族自豪感。状元成才路状元成才路一、情境导入这么多点,我们能数出来吗?没关系,学习了今天的新知识我们就能解决啦。状元成才路状元成才路二、自主探究有多少个彩点?怎么数方便?一百一百地圈着数。还可以边圈边标记,不容易弄混。1002003004005006007008009001000状元成才路状元成才路你有什么发现?1000里有多少个10?1000里有10个100。900加上100就是1000。1002003004005006007008009001000一千里有10个一百,每个一百里有10个十,所以一千里有100个十。状元成才路状元成才路算盘可以用来帮助读数和写数。框档梁上珠下珠一个下珠表示1,一个上珠表示5。状元成才路状元成才路1~4用算盘怎么拨?个位1、2、3、4这些数都用下珠表示。状元成才路状元成才路5用算盘怎么拨?个位5用一颗上珠表示。6~9用算盘怎么拨?用一颗上珠和相应的下珠表示。5、6、7、8、9状元成才路状元成才路如果是五百,该怎么拨呢?写作:500个位十位上没有,怎么写呢?数位上没有数要用0占位。状元成才路状元成才路个位十位百位563个位十位百位563先定位,再拨珠。在算盘上拨出563。你有其他方法吗?状元成才路状元成才路在算盘上记数时要注意什么?某个数位上是0,则不要拨珠,用空档表示。要先确定个位。“5”要用上珠表示。状元成才路状元成才路你知道吗?石子结绳算筹563摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。状元成才路状元成才路三、巩固深化1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。17个位状元成才路状元成才路1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。154个位状元成才路状元成才路1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。180个位状元成才路状元成才路1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。309个位状元成才路状元成才路1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。600个位状元成才路状元成才路四、课堂小结一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。框档梁上珠下珠状元成才路状元成才路五、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。状元成才路状元成才路声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所
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