3.19清朝前期社会经济的发展 教学设计-2023-2024学年统编版历史七年级下册.docx

3.19清朝前期社会经济的发展 教学设计-2023-2024学年统编版历史七年级下册.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

3.19清朝前期社会经济的发展教学设计-2023-2024学年统编版历史七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

3.19清朝前期社会经济的发展教学设计-2023-2024学年统编版历史七年级下册

教材分析

《3.19清朝前期社会经济的发展》为2023-2024学年统编版历史七年级下册的内容,本章主要围绕清朝前期社会经济的繁荣展开,重点讲述农业、手工业、商业的发展,以及海外贸易的兴起。通过分析教材,课程设计将紧扣课本,以史实为基础,结合学生年级特点,深入浅出地阐述清朝前期社会经济的发展状况及其历史背景,旨在帮助学生建立对清朝社会经济的基本认识,理解其在历史上的重要地位。同时,注重培养学生的历史思维能力和对传统文化的尊重。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-清朝前期农业、手工业、商业的发展特点及其表现。

-海外贸易的兴起及其对清朝社会经济的影响。

-掌握清朝前期税收制度与经济发展之间的关系。

通过对比分析,使学生明确清朝前期经济发展的主要动力及历史背景,强调农业的改进、手工业的繁荣及商业网络的扩展是推动社会经济繁荣的关键。

2.教学难点

-清朝农业技术改进的具体内容及其对提高农业产出的影响。

-手工业中,如棉纺织、丝织等行业的地区特色及其发展。

-海外贸易中,清朝对外政策的变化及其对贸易路线和商品结构的影响。

针对难点,采用案例教学、历史资料分析等方法,帮助学生理解清朝前期社会经济发展的复杂性和多元性,特别是如何从具体实例中抽象出一般性的历史规律。

教学资源

-硬件资源:历史教材、挂图、多媒体投影仪、白板、教具模型(如农业工具、手工业制品)。

-软件资源:教学PPT、历史文献资料、教学视频、音频资料。

-课程平台:学校教学管理系统、课堂互动平台。

-信息化资源:电子教案、在线历史资料库、数字化教学平台。

-教学手段:讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演、互动问答、实地考察(如博物馆、历史遗址)。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动:

发布预习任务:通过学校教学管理系统,发布关于清朝前期社会经济预习的PPT和文献资料,明确预习目标和要求。

设计预习问题:围绕“清朝前期农业发展的特点”,设计探究性问题,引导学生思考。

监控预习进度:通过教学管理系统跟踪学生的预习情况,确保预习效果。

-学生活动:

自主阅读预习资料:按照要求,阅读资料,理解清朝前期农业发展的基础知识点。

思考预习问题:对预习问题进行思考,如“清朝农业发展中,哪些技术的改进起到了关键作用?”

提交预习成果:将笔记、问题等通过教学管理系统提交。

-教学方法/手段/资源:

自主学习法:培养学生的独立思考能力。

信息技术手段:利用在线平台共享资源,提高预习效率。

-作用与目的:

使学生初步了解清朝前期社会经济状况,为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习习惯。

2.课中强化技能

-教师活动:

导入新课:通过讲述一个关于清朝前期农业发展的故事,激发学生兴趣。

讲解知识点:详细讲解农业、手工业、商业的发展及其相互关系。

组织课堂活动:设计小组讨论,探讨“清朝海外贸易的兴起对经济的影响”。

解答疑问:针对学生的疑问进行解答。

-学生活动:

听讲并思考:认真听讲,思考经济发展的多重因素。

参与课堂活动:在小组讨论中积极发言,分析贸易对经济的作用。

提问与讨论:对不懂的问题提出疑问,参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源:

讲授法:系统传授知识点。

实践活动法:通过讨论等活动,加深对知识点的理解。

合作学习法:培养学生的团队协作能力。

-作用与目的:

帮助学生深入理解清朝前期社会经济发展的核心知识。

通过实践活动,提高学生的分析能力和团队合作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动:

布置作业:布置关于清朝前期社会经济的选择题和论述题,巩固学习效果。

提供拓展资源:推荐与清朝经济相关的历史书籍和纪录片。

反馈作业情况:及时批改作业,给予反馈。

-学生活动:

完成作业:认真完成作业,巩固知识点。

拓展学习:利用拓展资源,进一步探索清朝社会经济发展。

反思总结:对自己的学习过程进行反思,提出改进措施。

-教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主拓展知识。

反思总结法:帮助学生形成自我评价和改进的习惯。

-作用与目的:

巩固课堂所学,形成长期记忆。

拓宽知识视野,增强学习的深度和广度。

促进学生的自我认知和自我提升。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《清代农业的发展与变迁》

-《清朝手工业的技术革新与市场拓展》

-《清朝的商业网络与海外贸易》

-《清朝前期社会经济政策研究》

2.课后自主学习和探究

-深入了解清

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档收藏爱好者 + 关注
官方认证
内容提供者

事业编考题需要答案请私聊我发答案

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档