减法一年级上册数学人教版 .pptx

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减法1~5的认识和加减法

教学目标：1、在实际情境中初步认识减法，理解减法的含义。2、掌握用数的组合等方法计算5以内减法。3、发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识，初步学习用减法计算解决问题，感受数学与生活的联系。

253341231121451

请问刚刚一共完成了几个分一分呢？32+=5

哆啦A梦原来有四个气球吹走了一个还剩下三个气球

41—=3减号读作：4减1等于3

像“飞走”、“划去”、“圈住”、“吃掉”、“丢掉”等等这些表示从总数里去掉其中一部分都可以用减法来解答。41—=341—=3

53—=2

543从5倒着数，5、4、3，还剩2只。53—=253—=22253

42—=2

41—=3

选一选，填一填

2、从总数里去掉其中一部分都可以用减法来解答。小结：1、认识了减号、列减法算式。3、用倒着数或者分一分的方法计算减法。

再见

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