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人教精通版四年级下册英语教案Unit4TherearesevendaysinaweekLesson19--第1页
Unit4Therearesevendaysinaweek
Lesson19
教学目标:
1.通过连续问答游戏,掌握以下语句:Howmanydaysare
thereinaweek?Thereare…Whatarethey?Theyare…
2.在句型操练中认读单词:day,week,Sunday,书写day
和Sunday两个四会单词。并提醒学生注意专有名词的书写
特征。
3.学唱歌曲DaysoftheWeek,在欢快的音乐节奏中,加
深对本课内容的理解掌握。
教学重点:
通过连续问答游戏,掌握以下语句:
(1)Howmanydaysarethereinaweek?There
are…Whatarethey?Theyare…
(2)培养学生的文化意识了解中国的习惯是:星期一是
一周的开始;英美国家的习惯是:星期日是一周的开始。
教学难点:
(1)学唱歌曲DaysoftheWeek,在欢快的音乐节奏中,
加深对本课内容的理解掌握。
(2)在句型操练中认读单词:day,week,Sunday,书写
day和Sunday两个四会单词。并提醒学生注意专有名词的书
写特征。
人教精通版四年级下册英语教案Unit4TherearesevendaysinaweekLesson19--第1页
人教精通版四年级下册英语教案Unit4TherearesevendaysinaweekLesson19--第2页
课前准备
单词卡片、教学挂图、PPT。
教学过程
1.设情导入(Warm-up/Revision)
aPlayagame“howmany”
b问学生:MayIaskyousomequestion?Howmany
studentsarethereinyouclass?Howmanyboysand
howmanygirls?Howmanyclassesdoyouhave
today?--Whatarethey?
Timetable
MonTueWedThuFri
1MathsMathsMathsMathsChinese
2EnglishChineseChineseChineseChinese
3MusicScienceScienceMusicEnglish
4ChinesePEEnglishPEScience
5ChineseArtComputerArtMaths
6ChineseChineseChineseChinese
Howmanyclassesdoyouh
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