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2024小学党员教师个人总结6篇

2024小学党员教师个人总结篇1

本人遵纪守法，自觉遵守中小学师德规范的有关要求，认真履行各项职责，爱岗敬业、乐于奉献。日常工作中，能以党员的标准严格要求自己，关心国家大事，拥护共产党的领导，思想上与党中央保持一致，认真参加每一次的党员活动，在群众中努力树立党员形象，没有消极、负面的言论。

热爱本职工作，与行政团队紧密合作，按时、保质地完成了各项活动;努力做好服务工作、指导工作。在数学教学管理中，我能积极配合上级的各项活动安排，认真组织老师们的参与。上半年指导黄海燕、刘海鹏参加了太仓市5年内青年教师评优课，分获一、二等奖。指导吴吉君执教太仓市级公开课，获得肯定。下半年，指导孟初薇、徐蒙萌参加太仓市评优课，分获一、二等奖，尤其是孟初薇的课，获得了评委们一致的高分。指导高春花上好太仓市级公开课。做太仓市级讲座两个，起到了一定的示范辐射作用。负责学校的《苏州市指导学生自学》实验研究，能按要求完成相关工作。尤其12月份，接受了苏州市教科院、太仓市教培研中心的调研，获得了很高的评价。承担的太仓市级课题顺利结题。负责学校的课务安排，每学期期初，都能加班加点做好此项工作;学期中，能根据实际需要及时做好调整工作，任劳任怨。担任太仓市小学数学工作组组长一职，能认真组织好每一次的小组活动，带动更多学校的青年教师共同成长。

个人教学工作方面。一年来，分别执教了2个毕业班的数学教学工作，认真做到书育人。所带的六(4)班，由于班级基础很差，我经常早上7点就进教室，做好回家作业的个别辅导工作;还经常利用节假日免费做好学困生的补课工作，不搞有偿家教，乐于奉献，与整个年级的老师们共同努力，在毕业考试中，全年级取得了语数100%合格的辉煌。教育过程中，我不歧视任何一个学生，努力使每一个孩子都能得到学习的快乐，做孩子的良师益友。撰写的《用游戏的方式，促进学生学好数学》获得基地论文评比二等奖、《一切度量皆为数数》获苏州市论文评比一等奖、《追寻童趣背后的数学味》发表于《学习报》、《解决问题的策略》获“蓝天杯”二等奖。下半年，因工作需要，本人连续第5年执教毕业班数学教学。虽然停留于六年级，但能不断思考，改进工作，提升教学品质。到上海大宁国际学校交流，执教了自编的校本教材《画正方形》，得到了上海同行的认可。《在比例中重新认识“统一”》发表于《小学数学教师》2011年第10期，《关于计数单位的教学思考》发表于《教育研究与评论》2011年第10期。独立申报了太仓市级微型课题一个，力求借课题研究，能不断丰厚自己的教科研水平。学生层面，组织了“十佳数学家”评比，鼓励了数学学习的佼佼者们。教师层面，组织了“希望杯”评优课，看到了部分青年教师日渐成熟的课堂。

严格要求自己，还表现在要求自己与时俱进。为了更好适应、胜任目前的工作岗位，我积极参加每一次的培训活动，从大师、名家、专业工作者处汲取了营养。一年来，参加了很多的活动，尤其是江苏省的培训专家的培训，让我成长较快。暑假里还带队参加了江苏省数学奥林匹克教练员的培训，取得了“江苏省二级教练员”的资格。丰厚了自己的数学功底，很受益。一年来，听课200节左右，研修活动数量多，收获大。

深深的喜欢实小这个大家庭，深知所取得的成绩还很微不足道;即使有，也是源自集体对我的培养。自身还有一些的不足，是急需努力改正的。比如，要和更多的老师们广泛沟通，努力发挥自己的特长，影响带动更多老师一起进步。再比如，在做事方面，求效率更要求质量，把桩桩事情办实办精。对自己的要求，也应更进一步，要树立目标，努力、努力再努力。

2024小学党员教师个人总结篇2

从8月份参加工作至今已近半年，在这半年中，在校园领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我较好地完成了校园布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。

一、思想方面

良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱班级学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给班级学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、工作方面

作为一名新教师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作，才能尽早的适应教学工作，站稳讲台。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把