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数学二年级上册《分拆为乘与加》教学设计
数学二班级上册《分拆为乘与加》教学设计作为一名教学工，时常需要预备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应当怎么写才好呢？以下是我为大家整理的数学二班级上册《分拆为乘与加》教学设计，盼望对大家有所关心。
数学二班级上册《分拆为乘与加》教学设计1
教学内容：
课本第52页
教学目标：
1、能将一个数表示成多种形式的乘加，丰富对数的感觉。
2、培育同学的发散思维。
教学重点：
将一个数表示成多种形式的乘加。
教学难点：
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