教学课件：9.2库仑定律.pptxVIP

9.2库仑定律;一、电荷之间的作用力;一、电荷之间的作用力;探究影响电荷间相互作用力的因素;结论：电荷之间的作用力，

（1）随距离的增大而减少；

（2）随电荷量的增大而增大;思考：电荷之间的作用力会不会与万有引力具有相似的形式呢？也就是说，电荷之间的相互作用力，会不会与它们电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的二次方成反比？;1、库仑定律;当带电体间的距离比它们自身的大小大的多，带电体的形状、大小以及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时，带电体可视为点电荷。;;实验原理：A和C之间的作用力使悬丝扭转，扭转的角度和力的大小有一定的对应关系.;①装置如图：细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个小球A，另一端通过物体B使绝缘棒平衡，悬丝处于自然状态。

②把另一个带电的金属小球C插入容器并使它接触A，从而使A与C带同种电荷。

③将C和A分开，再使C靠近A，A和C之间的作用力使A远离。扭转悬丝，使A回到初始位置并静止，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小。

④保持A、C的电量不变，改变A和C之间的距离r，记录每次悬丝扭转的角度，就可以找到力F与距离r的关系。;①使一个带电金属小球与另一个不带电的完全相同的金属小球接触，前者的电荷量就会分给后者一半。多次重复，可以把带电小球的电荷量q分为······;库仑扭称实验演示;国际单位制中，电荷量单位是库伦（C）、力的单位是牛顿（N）距离单位是米（m）K值由实验测定;例1、已知氢核的质量是1.67×10-27kg，电子的质量是9.1×10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3×10-11m。试比较氢原子中氢核与电子之间的库仑力和万有引力;思考：前面研究的都是两个点电荷，如果存在两个以上的点电荷，那么每个点电荷会受到怎样的作用力？;例2、真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2×10-6c,求：Q3所受的库仑力。;1．两个点电荷，在真空中相距为r时，库仑力的大小为F。若它们的电荷量和距离都加倍，则库仑力的大小变为（???????）

A．F/2

B．F

C．2F

D．4F;2．真空中，两??完全相同的金属小球，分别带有+2Q和-Q的电荷量，当它们相距为r时，它们之间的库仑力大小为F。若把它们接触后分开，置于相距为2r的两点，则它们之间的库仑力大小将变为（）

A．F/4

B．F/8

C．F/32

D．F/16;3．下列关于点电荷的说法中，正确的是（）

A．带电球体一定可以看成点电荷

B．直径大于1cm的带电球体一定不能看成点电荷

C．直径小于1cm的带电球体一定可以看成点电荷

D．点电荷是理想化的模型;4．如图所示，两个带电金属小球中心距离为r，所带电荷量相等为Q，则关于它们之间电荷的相互作用力大小F的说法正确的是（）

A．若是异种电荷，

B．若是同种电荷，

C．不论何种电荷，

D．不论是何种电荷，;5．如图为库仑扭秤．细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力平衡．当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小，改变A和C之间的距离r，记录每次悬线扭转的角度，便可找到力F与距离r的关系．这一实验中用到了下列哪些物理方法（）

①微小量放大法?????②极限法????????③比值定义法?????④控制变量法

A．①② B．①③ C．①④ D．③④;6．如图所示，在边长为l的正方形的每个顶点都放置一个点电荷，其中a和b电荷量均为＋q，c和d电荷量均为－q。静电力常量为k，则a电荷受到的其他三个电荷的静电力的合力大小是（）

A．0

B．

C．

D．;B;8．如图，三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上，其中a和c带正电，b带负电，a所带电荷量比b的少。已知c受到a和b的静电合力可用图中四条有向线段中的一条来表示，它应是（）

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4