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2022年秋季第一学期北师大版小学四年级上数学教学计划

____-____年秋季第一学期北师大版小学四年级上册数学教学计划

一、学情分析

四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象

思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会

用归纳概括的方法认识事物及解决问题，学生已经具备了初步的数学知识，

为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习，已经基本掌握

了小学第一学段的学习方法，师生之间也由陌生到熟悉。大部分学生学习

常规好，喜欢学习数学，对所学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识

解决生活中的实际问题。但是学生的心理特征及思维发展也就不一致，这

就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。

二、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：认识更大的数、乘法、除法、生活中的

负数、线与角、图形的变换、方向与位置统计等教学内容。

1.第一单元“认识更大的数”。本单元是在第一学段学生认识万以内数的

基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方

法，认识近似数及其作用。

2.第二单元“线与角”。本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的

认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画

角。

3.第三单元“乘法”。本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一

些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。

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4.第四单元“运算律”本单元学习的内容主要有：加法和乘法交换律、

加法和乘法结合律、乘法分配律。

5.第五单元“方向与位置”。本单元学习的主要内容有：在方格纸上用数

对表示某一点的位置、描述简单的路线图。掌握根据方向（任意方向）和

距离确定物体的位置，提高学生的空间观念，认识周围的环境。

6.第六单元“除法”。本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节

内容。本单元学习的内容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，

速度、时间与路程的数量关系。

7.第七单元“生活中的负数”。本单元主要是使学生认识生活中一些常见

的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。

8.第八单元“可能性”。本单元学习的主要内容有：感受简单的随机事件、

感受可能性有大有小。在这一单元中，学生学习事件发生的确定性和不确

定性，事件发生的可能性有大有小。感受到有些事件的发生是确定的，有

些事件的发生是不确定的。能够列出简单试验所有可能发生的结果。知道

事件发生的可能性有大有小。

三、教学目标

1.学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要

性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解各单位之

间的关系，并会正确读、写；能比较亿以内数的大小；掌握万、亿为单位

表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。

2.学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用

所学知识解决一些实际问题；能对生活中具体事物的数量用不同的方法进

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行估计；掌握计算器的运用方法，会利用计算器探索一些数学规律。

3.学生将理解除数是两位数除法的计算方法，并能进行正确地计算；在

实际情境中，理解速度、时间与路程之间的关系，并能解决生活中的简单

问题；经历探索商的变化规律的过程，初步掌握探索的方法，并能运用发

现的规律解决实际问题；体会中括号运用在计算中的必要性，并能正确计

算带有中括号的三步整数四则混合运算。

4.经历交换律和结合律的探索过程，理解并掌握这两个运算定律，并能

将其应用于简便计算之中