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……部编人教版四年级道德与法治上册4.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。（）
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……第一单元《与班级共成长》测试卷及答案5.班规可以让班级生活更加健康有序。（）
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……（满分：100分时间：40分钟）6.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。（）
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……题号一二三四五总分7.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。（）
…_…
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线_线
_分数
…_…8.小红听到老师夸奖隔壁四⑶班，心里很不服气，私下里说四⑶班的
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…_…
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…_…
_坏话。（）
…_…
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…_…一、认真思考巧填空。（每空2分，共32分）
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…_…
_9.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。（）
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…_…1.________是班级共同生活的规则。
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…_…10.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。（）
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：
…号…2.班徽是一个班级的________，是班集体的________，代表了一个班
…考…11.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。（）
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…_…的________。
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订_订
_三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共12
…_…
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_3.班级之间有________是正常的，但是，如果使用________的方式获
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…_…分）
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…_…
_胜，那是________的，甚至会产生________。
…_…
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