1123S02034-材料加工工艺学-理论课程-教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《材料加工工艺学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1123S02034

开课单位

化学与材料科学学院

课程名称

材料加工工艺学

TechnologyofMaterialProcessing

课程性质

选修

课程学分

2

课程学时

34

课内实验学时

0

课程类别

专业拓展课

先修课程

高分子成型加工原理，高分子物理、材料化学及专业课程

适用专业（类）

材料化学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

本课程是材料化学专业的专业选修课。由于现代科学技术的发展，要求受教育者不止懂得一种材料，而且必须同时懂得不同类别材料各自的特点及材料之间的互换性，以便在其选择和应用时能够做出最佳的抉择。本课程以强基础、宽专业、增强创新意识和创新能力的培养为指导思想，讲授金属、无机非金属及高分子三大材料体系的加工工艺，同时使学生了解三大材料应用与加工的关系，拓宽学生知识面。

教学目标

本课程主要目的是使学生了解和掌握金属、无机非金属和高分子三大类材料及复合材料的加工原理、加工工艺学及相关的设备，了解材料加工的发展方向及材料加工与应用之间的关系，结合相关实验，最终初步达到掌握三大类材料加工方法与工艺的目的，为以后的学习和工作打下宽广而坚实的基础。

课程目标1：了解材料的种类及加工工艺的发展方向。

课程目标2：掌握金属、无机非金属和高分子三大类材料的加工原理。

课程目标3：了解复合材料的定义及加工原理。

课程目标4：掌握材料的加工工艺及工艺参数的选择。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：材料的定义、特点及分类。

课程目标1

0.5

2-3：掌握金属、无机非金属和高分子三大类材料的加工原理。

课程目标2

1.0

3-1：熟悉复合材料加工原理。

课程目标3

0.5

3-2：材料的加工工艺及工艺参数的选择。

课程目标2

课程目标3

课程目标4

1.0

教学方式与方法

教学方式为课堂讲授法，结合课堂提问、讨论、课堂演示等方式开展教学。教学手段为多媒体教学结合板书教学。提倡以学生为主体、教师为主导的教学理念，重视理论联系实际，书本知识与实际应用相结合的教学方法。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程重点讲授金属、无机非金属、高分子及复合材料的加工原理与工艺。2.（二）教学难点

加工工艺中的物理化学原理，塑性形变，流变学等理论。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

绪论

了解材料的定义和分类；了解材料科学与工程的概念及两者的区别；理解材料加工的基本要求，明白本课程的基本任务。

2

讲授法

课程目标1

2

液态金属凝固原理和金属材料加工原理

了解金属材料液态成型的原理，凝固过程及凝固的常见缺陷和控制方法；让学生了解常见的金属加工工艺原理。

6

讲授法

课程目标1

课程目标2

课程目标4

3

粉末冶金与无机非金属材料加工原理

了解粉末的性质、制备方法，初步掌握粉末冶金的工艺和设备。无机非金属材料材料的分类及加工工艺原理。

8

讲授法

课程目标1

课程目标2

课程目标4

4

高分子材料成型加工原理

全面的了解高分子材料的主要加工类型、方法和原理；要求学生掌握高分子两大材料即塑料和橡胶的成型加工原理工艺和所用主要设备。

14

讲授法

课程目标1

课程目标2

课程目标4

5

复合材料成型原理

了解复合材料及其加工工艺和原理，熟悉常见复合材料的加工方法。

4

讲授法

课程目标1

课程目标3

课程目标4

合计

34

七、课程的实验要求与内容（如有实验，则需再按以下格式继续填写）

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

2

3

4

……

合计

注：课内实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。

八、学业评价和课程考核

1.考核类型：?考试?考查

2.考核方式：?开卷?闭卷?项目报告?课程论文

?其它：（填写具体考核方式）

3.成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时成绩

40%

出勤

10

全勤者，10分，未全勤按比例给分。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

作业

10

每次作业给分，最高分为10分，其余以最高分为10分按比例给分。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

课堂表现

10

回答问题每次2分。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

实验成绩

期末考试

60%

以考试卷面情况为准

课程目标CG1

课程目标CG2

课程目标CG3课程目标CG4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成