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以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第1页

以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实

践活动案例

这是行规你我知,习惯你我晓《中学生日常行为规范》主题班会

教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

活动简介:以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实

例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、快板表演、文明倡议书签名

等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

活动目的:通过这次班会,让《中学生日常行为规范》能够在现

实生活中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导本班学生平时的言

行。树立初一(11)班的良好集体形象和个人影响。

活动要求:注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

活动程序:

主持人A、B:老师们,同学们,大家好!

主持人A:我叫

主持人B:我叫

主持人A:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来

说就是养成习惯。”

主持人B:习惯成自然,好的习惯能够规范我们的行为。

主持人A:那么林言营你有什么习惯呢?

主持人B:先别说我,我们且来看看同学们的一些习惯吧!

一、生活实例窥探

场景一:话在课堂

以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第1页

以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第2页

(下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,小蔡和小陈一前一

后急匆匆地跑到教室门口,不早不晚绝对是东八区标准时间1:40)

两人坐下后神思不集中,书也没拿出来,东张西望一会儿,又趴

在桌上)

蔡:现在想睡觉了,你困不困啊

陈:正起劲呢,不过瘾,我们晚上下课后再去?我那个对家太窝

囊了,还没开火就死翘翘,他妈真够郁闷

蔡:那晚上我们联合,好好疯狂一下,我还琢磨着多赚点钱呢,

昨天用低价买了很多废弃的二手货武器,50万进来,300万出去,爽

(他们就这样喋喋不休讲个没完)

场景二:溜之大吉

(下午三节课即将结束,小林和小陈开始骚动不安,伸展着疲惫

的身躯,挪动着椅子,弯腰半站,似乎想从后门口一跃而出,正在这

时候铃声再次响起)

值日组长:哎,你又要跑了啊,地又不扫,真是讨厌!

小蔡:我有急事

(小蔡甩头就跑)

场景三:游戏人生

(晚上9:00小林和小陈急忙忙冲进了网吧,两人急敲键盘,顺

利进入了CS反恐精英1.50版界面)

小陈:你往左边,我走右边,带上匕首

快快快,你头上,小心,噢,娘的,真没用

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以《中学生日常行为规范》为主题的思政主题教学实践活动案例--第3页

小蔡:这小子太厉害了,防不胜防啊,再来,我不搞死他就不回

去了

你说晚上应该不会倒霉吧,被抓就完了

小陈:胆小就别玩,怕什么啊,有腿没啊你?中午刚查过,晚上

吃饱了撑着啊,别废话,快快,我得买点武器好好装备

小蔡:来,提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆会儿去买包芙蓉

王,换换口味,这星期本来买衣服的钱又报销了,回去又要挨骂了……

(尽管烟雾弥漫,两人正全神贯注地玩着,与课堂上的他们判若

两人,似乎这才是真实的他们)

场景四:迟到万岁

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