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2022秋季新人教版部编本四年级

语文上册教学计划及教学进度安排

2022年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、指导思想

新的一学年又开始了，以全面推进新课程理念的精神为指导，力求准确诠

释先进的课程理念，正确把握课程标准的特点，使本班的语文教学工作能

更加有效地完成，我在刚开学阅读了第七册语文书和《教师教学用书》，

现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划。

二、教材分析新人教版部编本四年级上册教材是从2022年秋正式试

行，本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、

习作语文园地五大部分。

教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价

值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、思考

置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故

事篇。

在每组例文的后面还安排了口语交际和习作及语文园地。全册8个单

元共安排了4个口语交际，分别安排在第一、第三、第六、第八单元，主

题分别是我们与环境、保护眼睛，保护视力、安慰、讲历史故事。全册共

安排了8次习作，每个单元一个专题的习作。每个语文园地由3——5个

栏目组成。第五单元安排了两篇习作例文，所以第五单元没安排语文园地。

其中3个是固定栏目：“交流平台”“词句段运用”“日积月累”。另有

“快乐读书吧”在第四单元安排了1次，“书写提示”在第一和第八单元

各一次，“识字加油站”分别在第二、第四、第六、第八各安排了一次，

全册共安排了4次。

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1、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热

爱中国共产党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思

想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创造的精神，增强民族自豪感

和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱

美的情趣。

2、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习普通话。能正确认读

学过的多音字，能辨别形近字。

3、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。养成认真写字的习惯。

培养独立识字的能力。学习本册的250个生字，能读准字音，认清字形，

了解在语言环境中的字义，并能正确书写。

7、在口语交际活动中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，

分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。使学生树

立对错意识，提高分析、判断、综合的能力。

8、写日记，使习作与生活紧密结合。和阅读结合，续写，仿写，补

写，还包括写发言提纲。写作与综合性学习活动相结合。开始练习写真实

的作文，写有情有意（有中心）；有血有肉（内容具体）；有声有色

（生动）；有条有理（结构清楚）。教给学生三种修改的方法——自己

读、请人提意见和冷处理。

五、教学重点。

1、在阅读的同时，既教给学生的语文基本技能，又提高学生的阅读

能力。

2、在阅读中，通过自己提问，自己解决，通过讨论完善问题，提高

阅读能力，读懂课文内容，懂得课文内涵。

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、大量阅读，丰富学生的文化素养。

4、在口语交际活动中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，

分辨讨论中的不同意见，与不