冀教版九年级全一册英语 Lesson 12 教案(教学设计).pdfVIP

冀教版九年级全一册英语Lesson12教案(教学设计)--第1页

精品文档精心整理

Unit2GreatPeople

Lesson12GuessMyHero!

单词crossword，puzzle，based，whom，

anybody，chemistry

词组anybodyfamous,showsth.tosb,

thesameas...

知识目标句型OnMonday，Ms.Liuaskedustomake

crosswordpuzzlesbasedonfactsabout

ourheroes.Ithoughtitwouldbefun

becauseIdidalotofcrosswordpuzzles

whenIwasinCanada.Ithoughtaboutit

asIwalkedtoandfromschool.Myhero

wouldn’tbeanybodyfamous.Itwouldbe

somebodywhoIlikeverymuch

技能目标能听懂本课时的听力材料，能说出本课时的

重要句型，能运用句式用英语谈论学习方法

掌握本课的词汇和短语。

掌握状语从句和定语从句的运用。

Step1Leading-in

冀教版九年级全一册英语Lesson12教案(教学设计)--第1页

冀教版九年级全一册英语Lesson12教案(教学设计)--第2页

精品文档精心整理

在本环节中，让学生想想自己心目中的名人英雄是谁，老师展示各个行业名人

的图片，学生互动，通过对话询问学生喜欢的名人是谁，他/她来自哪里，因为

什么而出名等问题。学生回答优秀的给其所在的小组加分。

T：Boysandgirls，inthisprocedure，youwillrevisesomenewwordsanddopair

worktopracticethesentences：Whoisyourhero?Wherewasheborn？Whatishe

famousfor？ThenIwillshowyousomepictures.Youwillaskandanswerquestions

likethis：

S1：Whoisyourhero?

S2：ZhangHaidi.

S1：Wherewassheborn?

S2：ShewasborninChi