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附件5-3

ADDINCNKISM.UserStyle《汽车拆装实训》课程教学大纲

(实践课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

1523D07019

开课单位

质量技术监督学院

课程名称

汽车拆装实训

VehicleDisassemblyandAssemblyTraining

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

0.5

课程学时

17

课程类别

学科拓展课

适用专业(类)

机械设计制造及其自动化

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《汽车拆装实训》课程是本专业(类)的一门学科拓展课,是汽车构造课程的实践环节,是直观学习汽车结构的重要环节。本课程通过对汽车重要总成的拆装,观察它们的工作过程,使学生直接接触汽车的各个零件和总成,学习发动变速器等重要部件的工作原理,加深学生对汽车结构的认识,并训练实践动手能力,提髙综合素质,为学习汽车理论、汽车设计等课程奠定必要的实践基础。本课程主要包括发动机、变速器拆装等项目。

(二)教学目标

通过本课程,使学生在掌握汽车各个总成的工作原理和拆装方法,获得对汽车发动机、变速箱等部件工作原理的直观感受,培养学生向实践学习的能力,应用所掌握的知识分析问题的能力。

课程目标1:学生要学习汽车各部分结构,分析各部分的工作原理和运行特点,了解不同结构类型的性能并分析其优缺点的能力不同类型零件的加工方法和基本工艺过程

课程目标2:学生亲自动手拆卸并安装发动机、变速器等汽车重要总成,增强实践能力。使学生具有一定的动手能力,具备向实践学习的能力,以及应用所掌握的知识和技能独立分析机构工作原理的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

3.1掌握机械系统、机构、部件及工艺流程的设计/开发方法。

课程目标1

4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确采集并处理实验数据。

课程目标2

四、教学方式与方法

以学生实际动手操作为主,辅以教师示范讲解。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

汽车发动机拆装

通过对汽车发动机的整体拆装,学习发动机的各部分的结构,掌握各系统的工作原理和特点,了解不同结构形式的优缺点。掌握发动机拆装的基本步骤、方法、要求,提高动手能力。

10

实训

课程目标1

课程目标2

2

汽车离合器拆装

通过对汽车离合器的拆装,了解汽车离合器的工作原理。掌握各种不同结构的汽车离合器的特点和工作原理。熟悉汽车离合器上每一个部件的作用和技术要求。

1

实训

课程目标1

3

变速器的拆装

掌握变速器的拆装方法、步骤与相关技术要求。熟悉变速器的结构及其装配关系。掌握变速器的操纵机构与换挡机构的工作原理。

2

实训

课程目标1

课程目标2

4

万向传动装置的拆装

了解万向传动装置的组成及其各组成零件的构造。了解万向传动装置在汽车上的安装及其注意事项。掌握传动轴及主要零部件的拆装步骤。

1

实训

课程目标1

5

汽车行驶系统的拆装试验

了解汽车行驶系统的组成、结构,了解各部分的作用,结构特点,性能要求,各种悬架、轮胎的特点,车轮的动平衡

1

实训

课程目标1

6

转向系统的拆装

了解转向系统的组成、构造及工作原理。掌握各种转向器的拆装过程及调整方式。了解转向操纵机构的拆装过程。

1

实训

课程目标1

课程目标2

7

制动系统的拆装

了解汽车制动系统的结构、组成及主要部件的工作原理。掌握常见制动器(领从蹄式、双领蹄式)的拆装程序。

1

实训

课程目标1

课程目标2

合计

17

(注:实践内容应当具体可测,明确基本要求和实现方式,如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。)

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式,包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试√考查

(二)考核方式:√实践报告?实践作品?项目汇报

?其它:

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

100%

预习

20%

根据课时提问

课程目标1

表现

20%

以实习中工作态度和表现给分

课程目标1

课程目标2

报告

60%

实习报告的完整情况

课程目标1

课程目标2

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

执笔人

李浩东

审核人

李浩东

教学院长

李红莲

院长

方立德

发布日期

2023年6月1日

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