微专题04+正确使用标点符号（讲义）-【夯实基础】备战2024年高考语文一轮复习微专题.docxVIP

微专题04正确使用标点符号（讲义）

一．考点讲解

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，是书面语言的重要组成部分。标点符号可以帮助我们分清句子结构，辨明不同的语气，确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。

标点符号包括两大类：点号和标号。常考的点号有7种，标号有五种，列表如下

点

号

句号

问号

叹号

逗号

顿号

分号

冒号

。

？

！

，

、

；

：

标

号

引号

破折号

括号

省略号

书名号

“”

--

（）

......

《》

复习任务

掌握七种点号、五种标号的用法和作用。

纵观近几年的试题，命题呈现出以下特点：

从考查频率看，标点属于轮考点。

从命题内容看，考查指向明确，全国卷这几年多次考查了标点用法辨析，考查点常为标点用法的易混处，但2023年考查了逗号的作用。

从命题形式看，过去采用单选题型，2023年出现了主观题型，但考查都紧扣语境，设题情境化、综合化。

考情一览

年份

卷别

提问方式

所考标点

2023

新高考Ⅰ卷

分析其中的逗号是怎样增强表现力的

逗号

2022

全国

甲卷

文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(3分)

引号

2020

全国

Ⅰ卷

下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)

破折号

新高考Ⅰ卷

下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)

破折号

2019

全国

Ⅱ卷

下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(3分)

引号

二.知识讲解

如何断句“下雨天留客天留我不留”。下雨天，留客天，留我不？留!下雨天，留客？天留，我不留！

标点不同，意思也不同。无独有偶，有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？”哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。

由此可见，标点符号的重要性。无论是生活中，还是高考复习，标点符号不容小觑。

一）、点号的基本用法

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。对于点号，要明确点号表示停顿的时间长短关系：顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号(句号、问号、叹号)。

1．顿号

1）顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。

例：原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新水平。

2）太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义)，可不用顿号。

例：中小学生??省市领导??城乡交流??工农兵??调查研究各个词语内部是不用顿号的。

例：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持分不开的。

公安干、警家属这个词语内部就要用顿号。

3）邻近的两个数字连用表示约数时，不用顿号，但表示确数时用顿号。

例：全文共六个部分，就有三四个部分意思含混不清。

例：全文共六个部分，就有第三、四个部分意思含混不清。

4）并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号(顿号不能和“和”“或”同用)。

例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。

例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。

5）互相包含的成分之间不能用顿号。

例：这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县。

6）多个并列词语,最末两个之间用连词连接,不用顿号。

例：今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合唱、相声和杂技。

7）多个(三个及三个以上)引号、书名号并用，中间不能用顿号。

例：“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么？

逗号

表示一句话中间的停顿，停顿的时间比顿号要长一点。用逗号表停顿，主要有以下情况：

1）主语较长时，主谓间用逗号隔开。

例：这个演员表上排在最后一名的小角色，却赢得了观众最热烈的掌声。

2）强调主语时，主谓之间应用逗号。

例：北京，是我们伟大祖国的首都。

3）主语后有语气词，主谓间用逗号。

例：你啊，还是老样子。

主谓短语作宾语，主谓间用逗号。

例：我明白，你有很大难处。

5）强调成分和其他成分之间用逗号。

例：她随手打了他一下，轻轻地。

6）如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时，大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。

例：上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。

较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。

例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。

例：这个省今年水利建设，任务重，工程难，规模大。

并列的成分后有语气词时，并列成分间使用