0823S13021-大篆临摹-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《大篆临摹》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S13021

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）大篆临摹

（英文）TheImitationofPre-QinSealCharacter

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

1+1

课程学时

14+20

课程类别

专业发展（核心课程）

先修课程

《中国书法史》《小篆临摹》《汉碑临摹》

适用专业（类）

书法学专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《大篆临摹》课程是为书法学本科专业所开设的一门专业必修课程，本课程通过对大篆书法的研究、实践临摹，旨在培训学生观察能力和审美能力，掌握大篆书法的表现技法以及规律。本课程主要包括大篆书法的风格与技巧的渊源、演变脉络理论，大篆书法的表现形式、表现技法以及规律等内容，从而提高学生对大篆艺术观察能力和审美感受能力，促使学生在大篆艺术理论认识的提高中带动书法实践的同步提高。

（二）教学目标

通过本课程，使学生在理论与实践相结合的基础上，掌握大篆的书写技巧，具有较强的大篆临摹实践能力，提高对书法宏观的审美品位和艺术情趣，为进行大篆创作奠定坚实的书写基础，培养学生独立进行书法创作的能力，丰富创作经验。

课程目标1：了解大篆书法的风格与技巧的渊源、演变脉络理论；

课程目标2：掌握大篆的书写的表现形式、基本技法及规律；

课程目标3：具有较强的大篆临摹实践能力；

课程目标4：培养正确的观察能力和审美感受能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：扎实掌握书法艺术及其历史的基本理论、基本知识；

课程目标1

0.2

1-2：掌握书法五大书体、篆刻、现代刻字的基本技能和方法。

课程目标2

0.3

2-1：具有关于书法的敏锐观察能力、精准临摹能力、领悟能力、基本创造能力。

课程目标2

课程目标4

0.3

2-2：具备运用一定的书法学方法开展研究、创作、鉴赏及评价的方法运用能力；

3-1：具有一定的书法技法实践能力和书法理论研究能力。

课程目标3

0.2

四、教学方式与方法

本课程要求采用讲授、欣赏、示范、观摩、交流、辅导等相结合的手段组织和实施教学并适当运用多媒体演示手段。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

大篆书法的风格与技巧的渊源、演变脉络；大篆书法书写的表现形式、基本技法及规律。

（二）教学难点

大篆书法临摹技巧中笔法、字法、章法，观察能力和审美感受能力的训练。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章大篆概况

了解大篆书法的各个时期的特点及演变脉络

2

讲授

交流

欣赏

课程目标1

2

第2章甲骨文

掌握甲骨文书法的基本技法，掌握甲骨文书法经典代表作的风格特征与艺术审美特点。

4

讲授

交流

示范

辅导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

第3章金文

掌握金文书法的基本技法，掌握金文书法经典代表作的风格特征与艺术审美特点。

4

讲授

交流

示范

辅导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

4

第4章石鼓文

掌握石鼓文书法的基本技法，掌握石鼓文书写经典代表作的风格特征与艺术审美特点。

4

讲授

交流

示范

辅导

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

合计

14

七、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

甲骨文的准确临摹与放大、写意临摹与训练

掌握甲骨文书法作品的准确临摹以及放大和写意书写技巧、细节，主要是笔法、字法、章法、墨法的特点。

8

演示性

验证性

课程目标2

课程目标3

课程目标4

2

金文准的确临摹与放大、写意临摹与训练

掌握甲骨文书法作品的准确临摹以及放大和写意书写技巧、细节，主要是笔法、字法、章法、墨法的特点。

6

演示性

验证性

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

石鼓文的准确临摹与放大、写意临摹与训练

掌握石鼓文书法作品的准确临摹以及放大和写意书写技巧、细节，主要是笔法、字法、章法、墨法的特点。

6

演示性

验证性

课程目标2

课程目标3

课程目标4

合计

20

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告t其它：大篆作品临摹

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

30%

出勤

10%

出勤率：请假、旷课、迟到、早退。达到满勤。

课程