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英语教师教学工作总结15篇

英语教师教学工作总结1

四年级英语教学工作总结本学期我担任了四年级的英语教学工作，

在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业

业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。本学期学生共学习了

6个单元的资料，进一步地提高了听、说、读、写本事和语言综合运用

本事。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本

学期的教学工作做出总结，以便能发

挥优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，使自我的教学工作

更上一层楼。

一、认真备课。备课是上好课的前提。

以英语课程标准和教学用书为指导，认真学习、研究每个单元的话

题、主要任务和各语言知识点。根据我校四年级的学生实际，从他们的

年龄、心理特征出发，合理设计教案，处理好教材里的教学重点和教学

难点，由易到难，由分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让

英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级坚持兴趣的基础上学习新

知识，加大单词认读的力度。

二、构建高效课堂。

在课上，以提高教学质量为目的，尽量使讲解清晰化，条理化，准

确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅

出。在课堂上异常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学

生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注

意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机

会;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本

事，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习，并不断为自我“充电”。

在教学上遇到难题，我会利用课余时间和同事们坐在一齐进行讨

论，找寻最好最有效的解决方法。这学期我还去一小和五小去听过观摩

课，和在座的教师们共同听课、评课，学习别人的优点，克服自我的不

足。从暑假开始，我还参加了义务教育远程教育研修班，利用周末和业

余时间听取专家的报告，看课例，对英语教学体系有了系统的理解，

我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。

四、认真批改作业：作业布置有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他

们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关

情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

五、继续坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语。

在上课的过程中，我尽可能地讲英语，用英语授课，我觉得用英语

组织课堂教学促使教师不仅仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技

能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身，同时也为学生营造

了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意所用语言的正确性、

纯正性和流利性。

工作中的不足：

1、由于所教班级多，课时多，没有时间对作业进行全批全改。

2、不能争取到大多数家长的积极配合。

3、学生两极分化较严重，由于时间和其它原因，不能很好地关注

差生。

经过一个学期的努力，我已圆满完成了教学任务，我相信有付出就

有收获。无论期末考试成绩如何，我都会一如既往地努力工作，多问，

多想，多学习，争取更大的提高。

英语教师教学工作总结2

转眼间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时光中，我深深

的体会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王”，与孩子在一起的

氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，

一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，

温馨甜美……我觉得初中教师是一个纯真和美好的职业。有人形容初中

教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你

面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般

的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个

职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，可喜的是经过半年的学习、积

累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收放自如，总结出了一套自

己的教学方法。现简单列出：

一、思想方面：

我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师

表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要

时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力

使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面：

要提高教学质量，关键是上