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英语教师教学工作总结15篇

英语教师教学工作总结1

四年级英语教学工作总结本学期我担任了四年级的英语教学工作,

在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业

业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本学期学生共学习了

6个单元的资料,进一步地提高了听、说、读、写本事和语言综合运用

本事。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本

学期的教学工作做出总结,以便能发

挥优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,使自我的教学工作

更上一层楼。

一、认真备课。备课是上好课的前提。

以英语课程标准和教学用书为指导,认真学习、研究每个单元的话

题、主要任务和各语言知识点。根据我校四年级的学生实际,从他们的

年龄、心理特征出发,合理设计教案,处理好教材里的教学重点和教学

难点,由易到难,由分散到集中,创设情景教学,联系学生的生活,让

英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级坚持兴趣的基础上学习新

知识,加大单词认读的力度。

二、构建高效课堂。

在课上,以提高教学质量为目的,尽量使讲解清晰化,条理化,准

确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅

出。在课堂上异常注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学

生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注

意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机

会;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本

事,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,并不断为自我“充电”。

在教学上遇到难题,我会利用课余时间和同事们坐在一齐进行讨

论,找寻最好最有效的解决方法。这学期我还去一小和五小去听过观摩

课,和在座的教师们共同听课、评课,学习别人的优点,克服自我的不

足。从暑假开始,我还参加了义务教育远程教育研修班,利用周末和业

余时间听取专家的报告,看课例,对英语教学体系有了系统的理解,

我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。

四、认真批改作业:作业布置有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他

们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关

情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

五、继续坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语。

在上课的过程中,我尽可能地讲英语,用英语授课,我觉得用英语

组织课堂教学促使教师不仅仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技

能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身,同时也为学生营造

了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意所用语言的正确性、

纯正性和流利性。

工作中的不足:

1、由于所教班级多,课时多,没有时间对作业进行全批全改。

2、不能争取到大多数家长的积极配合。

3、学生两极分化较严重,由于时间和其它原因,不能很好地关注

差生。

经过一个学期的努力,我已圆满完成了教学任务,我相信有付出就

有收获。无论期末考试成绩如何,我都会一如既往地努力工作,多问,

多想,多学习,争取更大的提高。

英语教师教学工作总结2

转眼间,我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时光中,我深深

的体会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王”,与孩子在一起的

氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,

一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,

温馨甜美……我觉得初中教师是一个纯真和美好的职业。有人形容初中

教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你

面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着他们银铃般

的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个

职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,可喜的是经过半年的学习、积

累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了一套自

己的教学方法。现简单列出:

一、思想方面:

我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师

表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要

时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力

使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面:

要提高教学质量,关键是上

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