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英语教学教师反思总结范文5篇
把枯燥的文字板书变为丰富多彩的图片及动画,增强学习趣味性,
激发学生英语学习的积极性和主动性,提高学习效率。下面是小编为
你整理的英语教学教师反思总结范文,希望对你有用!
英语教学教师反思总结范文1
紧张而充实的教学工作即将画上圆满的句号,回想一个学期的教
育教学工作,感想颇多。下面,就本学期的一年级英语教学工作做一
个小结,反思自己教学的成功与不足,为下学期的英语教学工作打下
良好的基础。
同时,在英语教学过程中,我根据学校思想教育的要求,巧妙地
渗透了廉洁教育,例如,节假日自己制作贺卡送给老师等,同学之间
不送礼、收礼等等,让孩子们从小有廉洁意识,倡导廉洁社会新风尚。
一、以兴趣和习惯为中心,充分调动学生的学习主动性
学生是课堂教学的主体,他们的发展是一切活动的出发点和归宿。
如今,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发
等方面都突出以学生为主题的思想。因此,在本学期的英语课堂教学
中,我仍然坚持“以学生为主体,促进每一个学生全面发展”的原则,
着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培养,实现“让学生成为课堂
的主人”。
1、使用竞争机制,吸引每一个孩子的参与
俗话说,兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后很容易对
其产生兴趣,英语学习尤其如此。否则,容易丧失学习兴趣,甚至反
感继续学习。所以,本学期我一直坚持堂堂课有竞赛,男之间、大组
之间开展竞赛,获胜者总是能够得到奖励。所得到的奖品只是一张小
贴纸,孩子们的学习积极性很高,得到奖品成为他们上英语课的期盼。
在这种期盼之中,他们愉快地掌握了基本的英语知识,提高了技能。
针对不同孩子的个性特点,我设计不同的竞赛活动。例如,英语
基础好,学习能力强的学生可以两两PK,比赛激烈,观众们也很投入;
胆子小的学生可以参与到以组为单位的比赛,他们轻松地参与竞赛而
不会怯场,每一个孩子都有机会展示自己、锻炼自己,从而消除学习
的“旁观者”。就
2、利用优质资源,加强家校合作
通过“家校通”短信平台,我经常可以即使地告诉家长英语教学
情况及孩子们的学习状况。同时,家长们反馈的信息我也能即使收到,
信息畅通有助于双方全面了解孩子们的学习状况,帮助他们养成良好
的学习习惯。例如,本学期,我布置孩子们每天听英语10-15分钟,
通过“家校通”,家长们很快就了解了我的要求,配合得相当好。一
个学期下来,效果是显著的,孩子们的语音、语调越来越好。利用教
师博客,我和家长们的交流越来越多,我们经常共同探讨有利于孩子
们英语学习的良策。交流促进了解,了解加强合作,这是我对利用优
质资源的感触。
二、探索教学新渠道,促进师生共同发展
我从事小学英语教学已有4年,本学期,我为了突破自己的教学
陈规,积极参校市教科学院主持的重点课题,独立撰写子课题“图文
有效结合,提高低中年级学生英语认读能力”方案,为切实提高教学
效率积极探索
只有不断地耕耘,才会换来累累硕果。教无定法,学无止境,我
只有不断学习,积极创新,才能跟上教育发展的步伐。作为新时代的
英语教师,我会加强教学理论学习和基本功训练,立志成为专家型的
骨干教师,为培养一批批英语学习小苗子奉献自己无悔的青春!
英语教学教师反思总结范文2
一学期即将结束了,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、
学习个人素质能力等各方面都进步了许多。一学期来,我能够坚持四
项原则,拥护中国共产党,热爱祖国,热爱教育事业,热爱每一位学
生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校规章制度,在各
个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制不
良风气的侵蚀。下面就从几简单谈谈一学年来本人在学校的工作情况。
一、副班主任工作
本学期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我协
助班主任培养学生的良好学习习惯。一年级学生由于年龄小,自控力
差,纪律涣散,我利用课余时间配合班主任教育学生,并且在课后注
意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习
中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下
课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)卫生工作:一年级学生由
于年龄小,学校要求放学不能留学生下来,因此我组织高年级的学生
来帮忙打扫卫生,使同学们每天都在干净的环境下学习
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