节假日出行教育防溺水中大班教案.docxVIP

节假日出行教育防溺水中大班教案【四篇】

活动目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。

活动预备：

事先预备事例，查找一些图片资料

一、活动导入

1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?“

2、教师：“你们喜爱游泳吗?会游吗?

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请同学观看争论。

2、叙述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?

3、引导同学们了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?

(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规章?

(2)、我们应如何遵守安全规章?

(3)、教育同学们知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

5、教师向同学们讲几点防溺水的学问要点：

(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。

三、活动完毕

1、教师：“听了那么多，你懂得了什么?“

2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延长

1、教师：“要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?“

2、同学们自由发表意见。

3、教师出示图示请同学们观看争论

4、教师讲拯救人步骤。

5、教师示范救人步骤，同学们观看。

6、请个别同学尝试。

节假日出行教育防溺水中大班教案2

活动目标:

1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

3、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、知道在发生危急时如何自求。

活动过程:

一、谈话引入

T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?

T：可是有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育

1、幼儿争论

T：立刻就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

2、结合ppt介绍防溺水的学问要点

(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、故事观赏与争论

(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章?

(2)我们该怎么做?

(3)T：听了这个故事，你有什么感受?

三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生

T小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望珍宝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

教学反思:

随着暑假的接近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜爱水，但对危急却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入