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六年级道德与法治-思维导图+知识点(精.选)--第1页
《道德与法治》思维导图六年级上册
第一单元
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第二单元
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六年级道德与法治-思维导图+知识点(精.选)--第3页
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六年级道德与法治-思维导图+知识点(精.选)--第3页
六年级道德与法治-思维导图+知识点(精.选)--第4页
《道德与法治》知识点梳理六年级上册
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第一框中学序曲
1.中学时代对我们的成长有什么意义?
①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
2.为什么说中学生活是我们的新起点?
答:(1)我们有了一个新的名字中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富
多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
3.中学时代带给我们的成长礼物有哪些?
①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中,我们可以重新塑造一个自“我”新形象。
4.我们如何对待成长的礼物?
面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不
懈的努力。
5.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在:
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
6.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
第二框少年有梦
1.梦想有什么重要作用?
①梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
②少年的梦想,是人类美好的愿望,它能不断地激励我们进步和发展。
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可
分;
2.少年的梦想有什么特点?/少年应树立怎样的梦想?
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,
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六年级道德与法治-思维导图+知识点(精.选)--第4页
六年级道德与法治-思维导图+知识点(精.选)--第5页
有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和
发展。
②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。(3)少年的
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