2021-2022学年七年级下学期期末教学质量调研答案.docx

2021-2022学年七年级下学期期末教学质量调研答案

一、选择题

1-5:ACADD??6-10:BAABC??11-12:CA

二、非选择题

13.(1）网络保护。

(2)①学生沉迷网络游戏荒废学业，影响身心健康；②学生要提高媒介素养，合理利用网络；③家长要履行好监护职责；学校要做好手机和互联网管理，加强网络素养宣传教育；有关部门要加大管理和监管力度等。

14.(1）爱的情感、信任感、认同感。途径：还可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

(2）生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感；这些美好情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展。（美好情感的作用，也可加上P50传递情感正能量的意义）

15.情境一：(1）性别刻板。

(2）在某种程度上影响我们自身潜能的发

挥。

情境二：(1）制止那些同学。

(2）平等对待他人，尊重他人，不得歧视他人。

情境三：(1）明确目标，听从指挥，认真排练。

(2）集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作。

16.(1）法律由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

(2)①法律具有规范作用。规范全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么、不应当做什么；为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；《家庭教育促进法》的制定有利于引导全社会注重家庭教育、依法带娃。②法律具有保护作用。保护人们的合法权益；保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全，健康，有序的社会环境；《家庭教育促进法》的制定有利于保护未成年人的健康成长。

(3)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人是国家的未来，是中华民族的希望，未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强，需要给予特殊保护。③未成年人的生存与发展事关人类未来，对未成年人给予特殊保护和关爱，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

(4)①青少年珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时也要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。②青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力。③加强法律学习，学法、知法、守法，用法律规范自己的行为，做一个遵纪守法的人。④面对校园欺凌事件，要采取灵活机智的方式进行斗争，依法维护自己的合法权益。

17.(1）示例:无私奉献一一雷锋：忠于党和人民、舍己为公、大公无私、立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡的业绩，归根结底就是全心全意为人民服务。

(2)①激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度；②社会实践。

(3）

小安同学的观点正确。理由：行己有耻需要做到知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；行己有耻需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；行己有耻更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

小徽同学的观点正确。理由：止于至善要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德，善于向榜样学习，给予我们自我完善的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。

(4）主题、观点明确，论证充分，学科术语使用规范等。