9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(共25张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(共25张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx

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声声慢李清照;1、反复诵读,品味诗词的语言美;

2、知人论世,体味词人深沉浓烈的情感,感受其魅力;

3、解读意象,掌握诗词鉴赏的基本方法。;知人论世;南渡前:描写少女、少妇时期的生活

内容——闺怨离愁

词风——清丽柔媚

南渡后:表现思夫、思乡、思国

内容——怀旧悼亡

词风——凄婉哀怨

;;

寻寻/觅觅,冷冷/清清,凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候,最难/将息。三杯/两盏/淡酒,怎敌他、晚来/风急。雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。

满地/黄花/堆积,憔悴/损,如今/有谁/堪摘?守着/窗儿,独自/怎生得黑!梧桐/更兼/细雨,到/黄昏、点点/滴滴。这/次第,怎一个/愁字/了得!;愁;愁;寻寻觅觅;开头几句作用:

1.形式上:(1)音乐美、音韵美。

(2)增强感情。

2.内容上:奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。

七组叠字,无一愁字,却字字含愁,声声是愁。;作者在词中选取了哪些意象来表现她的愁?;为何说是“淡酒”?;急风;雁;黄花;梧桐;细雨;以上这些意象,营造出了一种怎样的意境?

;以愁作结

这次第,怎一个愁字了得!;作为南宋时期的著名女词人,她的生活与创作紧密地与南宋的建立联系在一起。在北宋末年,李清照与丈夫赵明诚的生活优裕,主要从事词作和金石收藏。然而,随着金兵的入侵,北宋灭亡,李清照和赵明诚也踏上了南逃的路程。他们从?青州南渡至?建康(今南京),再继续南下至?江宁府(今南京)。在这个过程中,李清照经历了家庭变故和国破家亡的痛苦,她的词作也因此发生了明显的转变。

南渡后的李清照,生活困顿,词风也从前期细腻温婉转向后期深沉悲壮。她的词作不仅表达了个人的哀愁,也融入了对国家命运的关怀和对社会不公的批判。例如,她的《声声慢》就表达了她在国破家亡后的凄凉心境。

李清照的南渡不仅是个人和家庭的悲剧,也是整个宋朝历史的一部分。这一事件深刻地影响了李清照的创作,使她的词作更加成熟,情感更加深沉,从而在中国文学史上留下了独特的印记。;李清??生平大事记

1101-1126年:与赵明诚结婚,婚后融洽欢娱,共同致力于金石书画的研究,度过了这生中最安宁、幸福的日子。

1126-1127年:金兵入侵并灭北宋,金石书画毁于战火。

1129年:丈夫赵明诚病逝。

1130年:为赵明诚辩通敌之冤,奔波于越州、台州、黄岩、温州之间。

1131年:寄居浙江会稽,又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。

1132年:再嫁张汝舟不足百日便诉讼离婚,被判刑两年。

1134年:整理完成赵明诚遗著《金石录》。

1151-1156年:李清照没有子嗣,孑然一身,悲苦辞世。无人知道死于何时,葬于何处。

;她“愁”的是什么?;体味诗歌;这首词通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌,抒发了词人的悼亡之悲、怀旧之哀,以寄寓家国之痛、故土之思。;1.李清照在《声声慢》中写到“,、”,说明酒气抵挡不住晚风带来的寒意,更遣不散积聚在词人心头的寒意。

2.李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》,其中有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”之句。而现在自己漂流江南,看到北来的大雁,就自然地吟诵“,,”。

3.《声声慢》表现作者的愁苦太多太多,又如何包括得尽,概括得了的诗句是“,”。

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