Unit 2 Lesson 11 Always Do Your Homework!（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）英语六年级上册.docx

Unit2Lesson11AlwaysDoYourHomework!（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）英语六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《冀教版（三起）英语六年级上册》Unit2Lesson11AlwaysDoYourHomework!以实际生活场景为背景，通过生动对话，让学生掌握关于家庭作业的重要性和如何表达自己完成作业的情况。本课以词汇和句型学习为基础，深度结合语法点，如一般现在时态，巩固学生对日常英语交流的掌握。教学内容与实际生活紧密相连，旨在提高学生的英语应用能力和培养良好的学习习惯。通过本课学习，学生能够熟练运用所学词汇和句型描述自己的学习生活，进一步加强语言实践与思维品质的发展。

二、核心素养目标分析

AlwaysDoYourHomework!课例围绕学生核心素养的培养，重点关注语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本课学习，旨在提升学生运用英语进行有效沟通的能力，增强他们对中外学习文化的理解与尊重，培养批判性思维和解决问题的能力，同时激发学生自主学习与合作探究的热情，形成持久的学习动机和自信的学习态度。具体而言，学生将能够准确运用一般现在时态描述日常学习行为，体现语言能力；能够认识到不同文化背景下对待家庭作业的态度，展现文化意识；通过讨论和分析学习习惯的重要性，锻炼思维品质；并能在小组活动中展现自我管理能力和团队协作精神，提升学习能力。

三、重点难点及解决办法

重点：1.掌握一般现在时态的用法，能够运用所学词汇和句型描述日常学习生活。2.能够理解并表达对待家庭作业的态度和习惯。

难点：1.一般现在时态在具体语境中的正确运用。2.在实际对话中，流畅地表达个人学习习惯。

解决办法：1.通过情景模拟、角色扮演等活动，让学生在实践中感知和运用一般现在时态，教师及时纠正错误，强化正确用法。2.创设小组讨论环节，让学生分享自己的学习习惯，鼓励他们用所学句型和词汇进行表达，提高语言运用能力。3.设计针对性练习，如填空、句型转换等，帮助学生巩固重点知识，突破难点。4.教师适时给予反馈和指导，引导学生发现并改正错误，提高学习效果。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、电子白板、学生用平板电脑。

2.软件资源：英语学习软件、PPT演示文稿、视频播放器。

3.课程平台：学校内部网络学习平台、在线作业与测评系统。

4.信息化资源：教学视频、电子教材、互动式教学游戏、在线词汇卡片。

5.教学手段：分组合作、角色扮演、情景模拟、任务驱动、即时反馈系统。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭作业的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为家庭作业是什么？它在我们学习中扮演了什么角色？”

展示一些关于家庭作业的图片，让学生初步感受家庭作业在日常学习中的重要性。

简短介绍家庭作业的基本概念和它对学习的影响，为接下来的学习打下基础。

2.家庭作业基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭作业的基本概念、组成部分和意义。

过程：

讲解家庭作业的定义，包括其主要作用和目的。

详细介绍家庭作业的种类、布置原则及其对学习的促进作用，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解家庭作业在实际学习中的应用和效果。

3.家庭作业案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭作业的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭作业案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、执行方式和效果，让学生全面了解家庭作业的多样性和实用性。

引导学生思考这些案例对学习的影响，以及如何合理安排家庭作业以提高学习效果。

小组讨论：让学生分组讨论如何有效地完成家庭作业，并提出改进意见。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论一个关于提高家庭作业完成效率的方法或策略。

小组内讨论该策略的实施步骤、可能遇到的困难以及解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭作业的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括提高家庭作业效率的方法、步骤和注意事项。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭作业的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭作业的基本概念、种类、案例分析等。

强调合理安排家庭作业对学习的影响，鼓励学生养成良好的学习习