苏教版七年级生物学科竞赛指导.docx

苏教版七年级生物学科竞赛指导

一、教学内容

本课节选自苏教版七年级生物教材，主要内容为生物学科竞赛指导。本节课旨在帮助学生掌握生物学科竞赛的基本技巧和策略，提高他们的生物学科素养。具体内容包括：

1.生物学科竞赛的类型和特点

2.生物学科竞赛的准备方法和技巧

3.生物学科竞赛的应试策略和心理调节

二、教学目标

1.让学生了解生物学科竞赛的类型和特点，提高他们对生物学科竞赛的认识。

2.培养学生掌握生物学科竞赛的准备方法和技巧，提高他们的生物学科素养。

3.帮助学生掌握生物学科竞赛的应试策略和心理调节，提高他们的竞赛成绩。

三、教学难点与重点

重点：生物学科竞赛的类型和特点，生物学科竞赛的准备方法和技巧，生物学科竞赛的应试策略和心理调节。

难点：生物学科竞赛的准备方法和技巧，生物学科竞赛的应试策略和心理调节。

四、教具与学具准备

教具：教材、PPT、黑板、粉笔

学具：笔记本、荧光笔、直尺、圆规

五、教学过程

1.实践情景引入：以一次生物学科竞赛为例，让学生了解竞赛的类型和特点，引出本节课的主题。

2.知识讲解：讲解生物学科竞赛的类型和特点，让学生了解各种竞赛的形式和内容。

3.技巧讲解：讲解生物学科竞赛的准备方法和技巧，让学生掌握竞赛的基本准备方法。

4.策略讲解：讲解生物学科竞赛的应试策略和心理调节，让学生掌握应对竞赛的策略和心理调节方法。

5.例题讲解：以实际例题为例，让学生了解竞赛题目的特点和解题方法。

6.随堂练习：让学生尝试解答一些竞赛题目，巩固所学知识。

7.板书设计：将本节课的主要内容进行板书，方便学生复习和记忆。

8.作业布置：布置一些有关生物学科竞赛的练习题目，让学生课后巩固所学知识。

六、作业设计

1.作业题目：

（1）列举出你了解的生物学科竞赛类型，并简要介绍它们的特点。

（3）给出两种生物学科竞赛的应试策略，并说明它们的适用情况。

2.答案：

（1）生物学科竞赛类型：初中生生物学竞赛、高中生生物学竞赛、全国青少年生物学科竞赛等。特点：竞赛题目难度较大，涉及生物学基础知识、实验技能和综合分析能力等。

（2）生物学科竞赛的准备方法和技巧：认真复习教材，掌握生物学基础知识；参加模拟竞赛，提高解题速度和准确性；培养实验操作技能，熟悉实验器材和实验方法。

七、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，了解学生的掌握情况，针对存在的问题进行改进。

拓展延伸：鼓励学生参加生物学科竞赛，提高他们的实践能力和生物学科素养；组织生物学科竞赛辅导班，为学生提供更多的学习机会和资源。

八、板书设计

生物学科竞赛指导

1.竞赛类型及特点

初中生生物学竞赛

高中生生物学竞赛

全国青少年生物学科竞赛

2.竞赛准备方法和技巧

复习教材，掌握基础知识

参加模拟竞赛，提高解题能力

培养实验操作技能

3.应试策略和心理调节

合理分配时间

遇到难题先跳过，解决其他题目

保持良好心态，冷静应对挫折

4.例题解答和随堂练习

5.作业布置：

列举生物学科竞赛类型及特点

给出两种应试策略及适用情况

重点和难点解析

一、教学内容

本课节选自苏教版七年级生物教材，主要内容为生物学科竞赛指导。本节课旨在帮助学生掌握生物学科竞赛的基本技巧和策略，提高他们的生物学科素养。具体内容包括：

1.生物学科竞赛的类型和特点

初中生生物学竞赛

高中生生物学竞赛

全国青少年生物学科竞赛

2.生物学科竞赛的准备方法和技巧

复习教材，掌握基础知识

参加模拟竞赛，提高解题能力

培养实验操作技能

3.生物学科竞赛的应试策略和心理调节

合理分配时间

遇到难题先跳过，解决其他题目

保持良好心态，冷静应对挫折

二、教学难点与重点

重点：生物学科竞赛的类型和特点，生物学科竞赛的准备方法和技巧，生物学科竞赛的应试策略和心理调节。

难点：生物学科竞赛的准备方法和技巧，生物学科竞赛的应试策略和心理调节。

三、教具与学具准备

教具：教材、PPT、黑板、粉笔

学具：笔记本、荧光笔、直尺、圆规

四、教学过程

1.实践情景引入：以一次生物学科竞赛为例，让学生了解竞赛的类型和特点，引出本节课的主题。

2.知识讲解：讲解生物学科竞赛的类型和特点，让学生了解各种竞赛的形式和内容。

3.技巧讲解：讲解生物学科竞赛的准备方法和技巧，让学生掌握竞赛的基本准备方法。

4.策略讲解：讲解生物学科竞赛的应试策略和心理调节，让学生掌握应对竞赛的策略和心理调节方法。

5.例题讲解：以实际例题为例，让学生了解竞赛题目的特点和解题方法。

6.随堂练习：让学生尝试解答一些竞赛题目，巩固所学