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苏教版七年级生物学科竞赛指导
一、教学内容
本课节选自苏教版七年级生物教材,主要内容为生物学科竞赛指导。本节课旨在帮助学生掌握生物学科竞赛的基本技巧和策略,提高他们的生物学科素养。具体内容包括:
1.生物学科竞赛的类型和特点
2.生物学科竞赛的准备方法和技巧
3.生物学科竞赛的应试策略和心理调节
二、教学目标
1.让学生了解生物学科竞赛的类型和特点,提高他们对生物学科竞赛的认识。
2.培养学生掌握生物学科竞赛的准备方法和技巧,提高他们的生物学科素养。
3.帮助学生掌握生物学科竞赛的应试策略和心理调节,提高他们的竞赛成绩。
三、教学难点与重点
重点:生物学科竞赛的类型和特点,生物学科竞赛的准备方法和技巧,生物学科竞赛的应试策略和心理调节。
难点:生物学科竞赛的准备方法和技巧,生物学科竞赛的应试策略和心理调节。
四、教具与学具准备
教具:教材、PPT、黑板、粉笔
学具:笔记本、荧光笔、直尺、圆规
五、教学过程
1.实践情景引入:以一次生物学科竞赛为例,让学生了解竞赛的类型和特点,引出本节课的主题。
2.知识讲解:讲解生物学科竞赛的类型和特点,让学生了解各种竞赛的形式和内容。
3.技巧讲解:讲解生物学科竞赛的准备方法和技巧,让学生掌握竞赛的基本准备方法。
4.策略讲解:讲解生物学科竞赛的应试策略和心理调节,让学生掌握应对竞赛的策略和心理调节方法。
5.例题讲解:以实际例题为例,让学生了解竞赛题目的特点和解题方法。
6.随堂练习:让学生尝试解答一些竞赛题目,巩固所学知识。
7.板书设计:将本节课的主要内容进行板书,方便学生复习和记忆。
8.作业布置:布置一些有关生物学科竞赛的练习题目,让学生课后巩固所学知识。
六、作业设计
1.作业题目:
(1)列举出你了解的生物学科竞赛类型,并简要介绍它们的特点。
(3)给出两种生物学科竞赛的应试策略,并说明它们的适用情况。
2.答案:
(1)生物学科竞赛类型:初中生生物学竞赛、高中生生物学竞赛、全国青少年生物学科竞赛等。特点:竞赛题目难度较大,涉及生物学基础知识、实验技能和综合分析能力等。
(2)生物学科竞赛的准备方法和技巧:认真复习教材,掌握生物学基础知识;参加模拟竞赛,提高解题速度和准确性;培养实验操作技能,熟悉实验器材和实验方法。
七、课后反思及拓展延伸
课后反思:本节课结束后,教师应认真反思教学效果,了解学生的掌握情况,针对存在的问题进行改进。
拓展延伸:鼓励学生参加生物学科竞赛,提高他们的实践能力和生物学科素养;组织生物学科竞赛辅导班,为学生提供更多的学习机会和资源。
八、板书设计
生物学科竞赛指导
1.竞赛类型及特点
初中生生物学竞赛
高中生生物学竞赛
全国青少年生物学科竞赛
2.竞赛准备方法和技巧
复习教材,掌握基础知识
参加模拟竞赛,提高解题能力
培养实验操作技能
3.应试策略和心理调节
合理分配时间
遇到难题先跳过,解决其他题目
保持良好心态,冷静应对挫折
4.例题解答和随堂练习
5.作业布置:
列举生物学科竞赛类型及特点
给出两种应试策略及适用情况
重点和难点解析
一、教学内容
本课节选自苏教版七年级生物教材,主要内容为生物学科竞赛指导。本节课旨在帮助学生掌握生物学科竞赛的基本技巧和策略,提高他们的生物学科素养。具体内容包括:
1.生物学科竞赛的类型和特点
初中生生物学竞赛
高中生生物学竞赛
全国青少年生物学科竞赛
2.生物学科竞赛的准备方法和技巧
复习教材,掌握基础知识
参加模拟竞赛,提高解题能力
培养实验操作技能
3.生物学科竞赛的应试策略和心理调节
合理分配时间
遇到难题先跳过,解决其他题目
保持良好心态,冷静应对挫折
二、教学难点与重点
重点:生物学科竞赛的类型和特点,生物学科竞赛的准备方法和技巧,生物学科竞赛的应试策略和心理调节。
难点:生物学科竞赛的准备方法和技巧,生物学科竞赛的应试策略和心理调节。
三、教具与学具准备
教具:教材、PPT、黑板、粉笔
学具:笔记本、荧光笔、直尺、圆规
四、教学过程
1.实践情景引入:以一次生物学科竞赛为例,让学生了解竞赛的类型和特点,引出本节课的主题。
2.知识讲解:讲解生物学科竞赛的类型和特点,让学生了解各种竞赛的形式和内容。
3.技巧讲解:讲解生物学科竞赛的准备方法和技巧,让学生掌握竞赛的基本准备方法。
4.策略讲解:讲解生物学科竞赛的应试策略和心理调节,让学生掌握应对竞赛的策略和心理调节方法。
5.例题讲解:以实际例题为例,让学生了解竞赛题目的特点和解题方法。
6.随堂练习:让学生尝试解答一些竞赛题目,巩固所学
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