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浅谈高中语文“实用性阅读与交流”教学

摘要

2017版《普通高中语文课程标准》首次提出“实用性阅读与交流”任务群，并把它安排在必修课程中，本任务群的学习，能更好地帮助学生了解课堂之外的内容，从而能够提高他们自身对未来社会生活的适应能力，更好地提高高中生阅读与表达交流的水平，使其“学会说话”，有利于服务社会。

基于此重要性，本文以高中语文“实用性阅读与交流”教学研究为主题，首先结合新课标对此任务群做了概述，阐述了其内涵和教学特征，并归纳了其教学重要性；其次根据新课标要求简要阐明了“实用性阅读与交流”任务群的基本教学内容；接着又分析了该任务群在教学中所出现的问题及问题成因；最后，综合以上所研究