小学教材、教辅、课外读物推荐管理制度.docx

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小学教材、教辅、课外读物推荐管理制度

小学教材、教辅以及课外阅读书目的推荐与管理制度

1.学校成立了书目审查小组,负责全面审核教材、教辅书目的采购,以及课外阅读书目的推荐工作。

组长:校长

副组长:副校长

组员:各部门主管

2.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》的规定采购课外阅读书目,禁止任何人以任何形式在校园内销售课外阅读书目(包括数字出版物),并严禁任何形式的强迫学生购买。

3.每学年原则上推荐一次课外阅读书目。推荐程序包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录;学科组负责审阅,对于国家批准的推荐目录中的书目,重点评估其适宜性,对于其他书目要严格按照推荐原则、标准和要求进行全面审查,提出评议意见;书目审查小组负责审核和确认,统筹数量和种类,确定推荐结果,公示并向高新区文教与卫生事业中心备案。在推荐课外阅读书目时,要高度警惕《管理办法》中列举的不适宜推荐或选用为中小学生课外阅读书目的12种情形。

4.推荐的课外阅读书目目录要向学生家长公开,坚持自愿购买原则,学校不得组织集中采购。

5.对于家长自主购买推荐目录之外的课外阅读书目,学校要提供指导。引导家长通过合法渠道购买课外阅读书目,注重书目的价值取向,购买符合孩子认知发展水平、积极向上的正版书籍,弘扬社会主义核心价值观,对于不适当的书目要及时制止阅读。

6.学校图书馆购买课外阅读书目按照《中小学图书馆(室)规程》的相关规定执行。

7.各班级设立阅读角,改善校园阅读环境,举办各种形式的阅读活动,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。学校对学生携带进校园的阅读书目进行管理,发现问题书目及时处理,消除不良影响。

8.学校对班级和图书馆的所有书籍进行清理,确保校内书目符合要求。

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