人教版高中地理必修第一册第三章地球上的水第一节水循环课件.ppt

第三章地球上的水第一节水循环[学习目标]1.说出水循环的概念,运用示意图,识别水循环的主要环节,描述水循环的过程,指出水循环的类型。2.能说明水循环的地理意义,体会水量平衡的思想。3.结合实例,说明人类活动对水循环的影响,增强珍惜和保护水资源的意识,认同人类活动与水循环的协调观。发生圈层主要环节主要类型蒸发（蒸腾）、、降水、下渗、径流等据发生的空间范围，分为循环、陆地内循环和海上内循环水汽输送海陆间1.水循环的概念和类型。大气圈水圈、______、岩石圈、生物圈———水循环的过程及类型2.结合下图识记三类水循环的环节。类型环节海陆间循环①蒸发,③,④降水,⑤,⑥,⑦地下径流陆地内循环④降水,⑧蒸发,⑨、海上内循环①蒸发、②、水汽输送地表径流下渗蒸腾降水“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这是唐代诗人李白的著名诗句。从水循环的角度,你认为这两句诗是否符合科学道理?请说明理由。答案:水蒸气在天空中凝结成云,然后以雨、雪等形式落到地面并汇成江河。因此,“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。但“奔流到海不复回”是不正确的。因为海洋中的水,会以水蒸气的形式到达陆地上空,最终又会以雨、雪等形式回到陆地上。水循环的地理意义1.在教材中找到并画出下列关键词,理解水循环的地理意义。①水体不断自然更新②维持全球水量的动态平衡③进行物质迁移和能量转换④塑造地表形态⑤海陆间联系的主要纽带⑥吸收、转化和传输太阳辐射能答案:略2.思考并完成下列问题。(1)更新周期最长的水体是,最短的是。极地冰川江河(2)为什么人类的生产生活主要依赖河流水、淡水湖泊水和浅层地下水作为水资源?答案:更新周期短,短期内可恢复。1.广东省地处我国南部沿海,降水丰富,河流众多,然而近年来却出现了水资源短缺问题,结合所学知识,解释其中原因。答案:①工农业发展迅速,人类用水量增大,超过了水体更新的速度;②工农业、生活污染严重,水资源遭受污染,以上两点会导致水资源的短缺。2.黄河含沙量大,河水浑浊。结合黄河流域两幅地貌景观图片,思考水循环是如何塑造地表形态的。答案:黄土高原地区夏季降水集中,地表径流流速快,加上黄土土质疏松,地表侵蚀严重,形成千沟万壑的地貌景观;黄河入海口处,河道变宽,加上海潮的顶托,流速变慢,挟带的泥沙沉积,形成黄河三角洲。黄土高原黄河三角洲水循环的过程及类型【例1】下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在倡导生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成(1)～(3)题。(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于()A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大 D.河道淤积(2)森林植被恢复后,该山地的 ()①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是 ()A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少审题能力培养解答本题关键是抓住题干及图中的有效信息进行分析:信息提取推断结论信息1题干信息“森林植被遭破坏”“河流径流量年内波动强烈”森林具有涵养水源的作用,有利于地表水下渗。森林遭破坏后,下渗量减少,降水更多地转化为坡面径流,导致河流径流量年内波动强烈信息2题干信息“森林植被恢复”森林植被恢复后,植被覆盖率增加,植物蒸腾作用会明显加强,下渗增加,地表径流减少,地下径流增加信息3题干信息“森林植被恢复”森林植被恢复后,下渗增加,透水岩层中含水量增加,则甲、乙两河径流总量会减少信息4图示信息岩层倾斜状况同一岩层向乙河一侧倾斜,地下水补给乙河流更多答案:(1)B(2)C(3)D“三看法”判断水循环的类型(1)看发生的领域。位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。(2)看水循环的环节。海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节。(3)看参与水量的多少。海上内循环参与