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体育同课异构教学教案
年级：九年级班级：1203班人数：50执教教师：曾俊
教1、认知目标：使学生熟悉体育中考项目,并为体育中考做好备考训练。
学2、技能目标：使85%学生熟练掌握双手正面向上垫球，同时发展学生腰腹力量，
目大部分男生掌握引体向上打浪动作，发展学生心肺能力提高耐力水平。
标3、情感目标：培养学生课堂练习的积极参与性，竞争性和合作性，增强社会适应
能力。
重重点：排球垫击球的位置，腰腹力量及背阔肌力量练习，耐力素质的练习。
点
难点：排球全身协调用力，引体向上展体收复动作的协调用力。耐力跑时正
难
确的呼吸方式及克服“极点”的信心。
点
课课的内容预计运动负荷
组织与教法
序时间强度
一、课堂常规：全班学生成四列横队站立。
1.整队集合，师生问好，
检查人数。
☆☆☆☆☆☆
2.宣布本次课的内容。
3.检查服装，安排见习
☆☆☆☆☆☆
生。2min小
☆☆☆☆☆☆
准
☆☆☆☆☆☆
★
备要求：全班学生集队要快、静、齐，集
中精神，认真听讲。
男生:☆女生:☆教师:★
部二、热身活动
1.学生绕田径场慢跑两1.全班学生有序完成慢跑热身。
圈。2.全班学生成四列横队的体操队形完成
准备活动。
分2.球操（4×8拍）
☆☆☆☆☆☆
1）伸展运动
2）踢腿运动
☆☆☆☆☆☆
3）体转运动8中
4)体侧运动min
☆☆☆☆☆☆
5）腹背运动
6）跳跃运动
☆☆☆☆☆☆
★
男生:☆女生:☆教师:★
三、练习内容：1.教师讲解示范
1.排球双手原地垫球
教法：教师站在学生中间讲解示范
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