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关联词搭配不当的病句

修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使

其不改变原意，句子更通顺。病句关联词错误有哪些呢？下

面是整理的病句关联词错误，欢迎阅读

病句关联词错误1

一、搭配不当

1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

（和应改为还是）

2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了

困难，胜利攀登到顶峰。

（应改为尽管）

3、我们在对莫些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育

的深层问题是十分是必要的。

（应改为进而）

4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环

卫工人，他们的节目，无论从创作到演由，都受到了观众的称赞。

（从到应改为是还是）

4、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐由奥委会。第二天，

世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。（应

改为对于）

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二、位置不当

1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也

是要不得的。

（即使应移到文字前。）

2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（他应移到如果的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语

后边；不同主语时，关联词语在主语前边。）

3、要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。

（把即使放在文字之前。）

4、关联词语位置不当

第一种正确格式是：主语A关联词（主语A）关联词

第二种正确格式是：关联词主语A关联词主语B

。要是一篇作品里的思想有问题，那么文笔即使很不错，也是要

不得的。（也是要不得的的主语这篇作品省略了，即使应移到文笔前。）

。同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，

多才多艺。（她不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。这是一个

复句作谓语的单句。）

O这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到

了良好的效果。（既使学生改为使学生既。）

5、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（前后两

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个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关

联词应放在主语之前。本句他应移到如果后）

三、分局内容不合逻辑

1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

无论是个连词，表条件关系。当用来排除一切条件或一

定范围内的条件，构成表示条件关系的句子时，后面常带如何、怎样、

什么、谁等，表示周遍性，再与都、总（是）、也、还是等关联词呼

应。在排除两个以上范围内的条件时，在无

论后面应是并列项，在各项之间常用选择连词还是、或、或者连接。

当然，这个句子中的毫无例外与无论还有重复的语病。

2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入

了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。

该句中反而用错了，应为从而。因为前讲原因，后讲结果＜必须

指由，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教

学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了

正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。

（将不仅而且后的内容对调。）四、滥用关联词

1、因为由于得到厂家的踊跃支持，所以是次展销会可以