第1-10课知识点提纲 2024-2025学年统编版七年级历史上册.docxVIP

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七年级上册历史知识点

班级姓名

中国古代历史拓展知识：

●历史朝代歌：

三皇五帝始，尧舜禹相传。夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。

●时间纪元单位：

世纪：计算年代的单位。一个世纪100年，通常指连续的100年，计算百年为百位数字+1，如秦统一中国为公元前221年，2+1=3，那就是公元前3世纪；计算千年为前两位数字+1，新中国建立的年代为1949年，19+1=20，那就是二十世纪。

=1\*GB3①前期：一个世纪的前30年；=2\*GB3②中期：一个世纪的中间40年；=3\*GB3③后期：一个世纪的后30年。

=4\*GB3④初期：一个世纪开始前20年为世纪初期=5\*GB3⑤末期：一个世纪后10年为世纪末期。

年代：10年为一个年代，以十位数字准，如1949年，十位数字4，那就是20世纪40年代。

●史料分类

1.史料按照表现形式分为四类：

(1)实物史料:以有形的物质遗存形式出现的史料。如考古中的遗址遗物、碑刻、近代的旧照片等。该类史料不受阶级和个人主观因素影响,在史料中价值最高。

(2)文献史料:文字记载的史料,包含各种私人及官方的档案记录、史书、书信、日记、调查报告等。该类史料带有很大的主观性,可能会出现错误,需要进行比较分析、去伪存真,探索历史真相。

(3)口述史料：人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料。

(4)音像资料:是音像手段与历史资料的有机融合，反映历史活动的声像记录。

2.按照史料价值分为第一手史料和第二手史料

(1)第一手史料:直接(原始)史料

历史事实发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了研究对象的情况。

(2)第二手史料:间接史料

距离历史事实发生的年代较为久远的记录、转述，或者后人的研究成果，间接反映了研究对象的情况。

一般而言，一手史料价值高于二手史料，但不能因为一手史料完全否定二手史料。

●区分国号、谥号、庙号、和年号

【国号】即国家的名称，在我国古代指一个朝代的名称，历朝的建国者的首要任务便是确立国号，中国的第一个国号是“夏”，由夏启所定；

【谥[shì]号】在我国古代，统治者或是有地位的人死后，给他们另起的称号为谥号，如“武”帝等；古代的帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣死后，朝廷会根据他们生前的行为给予一种称号以褒贬善恶，即谥号；帝王的谥号由礼官议上，臣下的谥号则由朝廷赐予，谥号诞生于西周早期，周文王、周武王等不是谥号，是自称，周昭王、周穆王开始才是谥号；

【庙号】庙号是中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号，一般认为，庙号起源于商朝；庙号常用“祖”字和“宗”字，开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”，继任的皇帝一般称为“宗”；自西汉到隋唐的皇帝多称谥号，自唐朝到元朝的皇帝多称庙号。

【年号】即用来表示年份的一种名号，一般由皇帝发起，年号为汉武帝即位后发起，中国历史上第一个年号为“建元”（即前140年-前135年），此前的帝王只有年数，没有年号，而最后一个年号被认为是清末的“宣统”，中华人民共和国成立之后，便开始使用西方的公元纪年；

第一单元主题史前时期：原始社会与中华文明的起源

第1课远古时期的人类活动

考点一：人类的演化：古猿（距今约300万年左右）——能人——早期智人（距今约20万年）——早期智人——晚期智人，即现代人（距今约5万年）

考点二：我国境内的古人类

一、我国人类遗址的发现：我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，这些古人类遗址遍布全国各地。（特征：数量多、分布广，主要分布在长江流域、黄河流域等大河流域）。

二、古人类代表：元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人（旧石器时代—打制石器）

古人类

距今时间

发现地点

考古发现

生产生活

地位

元谋人

距今约170万年

云南

元谋县

两颗门齿化石

能够制作和使用工具（会不会制作工具，是人和动物的根本区别。）

我国境内目前已知最早的古人类之一。

蓝田人

距今约160万年

陕西蓝田

一个完整头骨化石

——

郧县人

距今约100万年

湖北郧县

3个头骨化石

——

古人类

距今时间

发现

生产生活

特征

地位

北京人

（直立人代表）

距今约70万-20万年

北京周口店龙骨山(1929年裴文中)

①群体生活；②使用打制石器③使用天然火（改善生存条件，人类进化史上的里程碑

保留了猿的某些特征

周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一

山顶洞人

（晚期智人的代表）

距今约3万年

北京周口店龙骨山

①集体生活(