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吉林省长春市九台区师范高级中学2024_2025学年高二语文上学期期初考试试题.doc

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吉林省长春市九台区师范高级中学2024-2025学年高二语文上学期期初考试试题

考试时间:135分钟;满分:150分

留意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷(阅读题)

一、阅读(共67分)

(一)好用类文本阅读(共3小题,14分)

材料一:

北京时间2020年12月17日凌晨,探月工程“嫦娥五号”返回器在内蒙古四子王旗预定区域胜利着陆,标记着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。

国家航天局专家表示,“嫦娥五号”探测器在一次任务中,连续实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等多个重大突破,为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆满句号。同时,“嫦娥五号”任务作为我国困难度最高、技术跨度最大的航天系统工程,胜利实现了多方面技术创新、突破了一系列关键技术,对于我国提升航天技术水平、完善探月工程体系、开展月球科学探讨、组织后续月球及星际探测任务,具有承前启后、里程碑式的重要意义。

(摘编自国家航天局官网《“嫦娥五号”探测器圆满完成我国首次地外天体采样返回任务》)

材料二:

假如将轨道器比方为一位首次在月球轨道上胜利取件的“太空快递小哥”,这位“小哥”功成名就的背后,是中国航天科技集团八院研制团队长达十年的辛勤付出。为了保证“小哥”在月球轨道上胜利取件,研制团队为它制定了35项故障预案。

12月6日,轨道器与上升器在环月轨道上交会对接,按安排在21秒内完成,1秒捕获,10秒校正,10秒锁紧,分秒不差,此后顺当完成样品转移交接。35项故障预案,结果一项都没有用上,这就是最好的结果!

“天上一分钟,地上十年功。”从2009年至2024年,八院805所整整开展了十年的月球轨道交会对接与自动样品转移技术攻关和工程研制。他们累计开展了661次对接和518次样品转移试验。突破了轻小型弱撞击式对接技术、困难接口自动样品转移技术、对接与转移一体化技术等关键技术;解决了轻量化设计、集成性高、对接精度高的轻小型对接技术,及在多重约束条件下实现大行程物品自动转移等关键技术难题,为我国探月三期任务实施奠定了技术基础,同时填补了我国在轻小型对接机构工程化探讨领域的空白。

(摘编自新华网《“嫦娥五号”背后:三十五项故障预案一项没用到》)

材料三:

过去五年,中国全社会研发经费支出从1.42万亿元增长到2.21万亿元,研发投入强度从2.06%增长到2.23%,科技进步贡献率从55.3%提升到59.5%,全球创新指数排名升至第14位……一系列数据显示,中国科技创新量质齐升,确立了全球创新领先者的地位。

这一历史性成就,首先得益于中国领导层坚持把创新作为引领发展的第一动力。2024年10月底发布的“十四五”规划建议,更是提出要坚持创新在中国现代化建设全局中的核心地位,把科技独立自强作为国家发展的战略支撑。新加坡《联合早报》评价说,中国定下以科技创新驱动高质量发展的基调。

同时,中国科技创新取得累累硕果,离不开学问产权爱护的护航。世界学问产权组织12月发布的《世界学问产权指标》年度报告显示,2024年中国国家学问产权局受理的专利申请数量达到140万件,接着排名全球第一。此外,中国正在着力健全大数据、人工智能、基因技术等新领域新业态学问产权爱护制度,这无疑为相关创新实体吃了“定心丸”。世界学问产权组织前总干事弗朗西斯·高锐认为,加强学问产权爱护成为中国创新的重要推动力。

高二语文试题第2页(共12页)当然,中国重视和强调自主创新,绝不意味着把自己封闭于世界之外,而是在开放环境下的创新。事实上,在经济全球化背景下,创新要素更具有开放性、流淌性。正如中国国家主席习近平所说,没有一个国家可以成为独立的创新中心,或独享创新成果;创新成果应惠及全球,而不应成为埋在山洞里的宝藏。

高二语文试题第2页(共12页)

12月,“嫦娥五号”带回月球样品后,中方明确表示,将与各国志同道合的机构和科学家共享月球样品,包括有关探测数据来进行科学分析,以深化全人类对太空的认知。

(摘编自中心广电总台国际在线《科技创新赋能中国造福世界》)

1.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.“嫦娥五号”返回器完成了我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划,对于我国航天事业具有里程碑式的重要意义。

B.35项故障预案,661次对接和518次样品转移试验,“嫦娥五号”轨道器的胜利“取件”,离不开研制团队的辛勤付出。

C.中国全球创新领先者地位的确立,除了经费支出和投入强度的增长,还体现为科技进步贡献率及全球创新指数排名的提升。

D.中国将与各国志同道合的机构和科学家共享“嫦娥五号”带回的月球样品,这表明中国希望在开放的环境下与全球共享创新成果。

2.下列

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