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;复习任务一中华优秀传统文化的内涵与特点
【整合】必修上册第2、4、8、12、15课,选择性必修3第1课,梳理中国古代传统文化的发展历程,概括中华优秀传统文化的内涵与特点。
1.中华文化的发展历程;时期;时期;时期;2.中华优秀传统文化的内涵;内涵;3.中华优秀传统文化的特点和价值
(1)特点
①本土性:中华文化的起源与发展具有本土性。
②_______:各民族共同创造,博大精深,丰富多彩,领域广阔。
③_______:中华文化博采众长,兼收并蓄,积极吸纳外来文化。
④凝聚性:是中华民族共同文化特质的体现,具有强大的凝聚性。
⑤连续性:绵延不绝,传承至今,体现出顽强的生命力。;(2)价值
①历史价值:是中华民族发展的内在___________________,蕴含着丰富的道德伦
理,体现着评判是非曲直的价值标准,影响着中国人的思维方式和行为方式。
②现实价值:维护着_______________________,维系着统一多民族的大家庭,推动
着中国社会的发展进步,为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。;【易错提醒】
尊崇儒术≠其他学派的思想消亡
(1)尊崇儒术是汉武帝时期实行的封建思想统治政策,也是儒学在中国传统文化中确立统治地位的标志。
(2)儒学独尊地位的确立,并不意味着其他学派的思想就此消亡。例如,汉代新儒学中的“君道无为”是对道家学说的借鉴;“德主刑辅”是对法家学说的借鉴;“崇本抑末”是对农家学说的借鉴等。魏晋时期,佛教盛行,唐朝时,道家一度受到统治者的重视。;复习任务二中国古代的科技与文学艺术
【整合】必修上册第3、4、8、12、15课,选择性必修3第1课,概括中国古代历代科技和文学艺术的主要成就。
1.中国古代的科技成就——从领先世界到迟滞落后
(1)特点:服务于农耕经济的实用科技,缺乏理论分析。
(2)发展;2.中国古代的文学艺术——辉煌灿烂与各具特色
(1)推动力
①科举制度:选官制度直接推动了文学的发展,促进艺术更加追求意境。
②商品经济:_____________壮大了市民阶层,推动文学艺术向世俗化方向发展。
③科技发展:造纸术、印刷术的发明为文学艺术的发展奠定了物质基础。
(2)发展过程;【核心概念】
市民文学
封建社会后期,随着工商业城市的兴起,为适应城市居民需要而产生的一种世俗文学,又称为城市文学。内容大多描写市民的社会生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。;复习任务三中国古代的中外文化交流及文化传承的多种载体
【整合】必修上册第8、12、15课,选择性必修3第2、9、11、14课,概括古代中外
文化交流的表现。
1.中华文化在交流中发展
(1)佛教的传入:①_________,佛教传入中国;②隋唐时期,佛教完成_______。佛教
文化的传入,对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维等方面都产生了深刻影
响。
(2)“西学东渐”:新航路开辟后,西方传教士来华,带来了天文、地理、数学等方面
的新知识,形成了“_________”的潮流。;2.中华文化对世界的影响;辐射周边国家
;3.丝绸之路上的文化交流;丝绸之路的
文化交流;4.蒙古西征与东西方文化交流:13世纪上半叶,蒙古三次西征,一方面给被征服地区带来了严重的灾难,另一方面,也客观上促进了东西方的交流。;5.文化传承的多种载体;【核心概念】
“中华文化圈”
中华文化圈大体形成在隋唐时期,包括日本列岛、朝鲜半岛和东南亚广大地区,是东方文化中最大的一个文化圈。这个文化圈的共同特点是:(1)以儒学为核心的中国文化为基础,形成一种独特的文化取向和思维方式。(2)努力接受和传播中国式的佛教文化。(3)以中国的政治制度和社会模型为社会运行的基本机制。(4)接受或吸收汉语的文字范式而创造出本国或本地区的语言文字。这种文化共同体的出现,经历了长期的发展演变过程,大体从公元前3世纪即中国的战国时期开始涌动至公元7世纪左右基本形成,对世界文化格局产生了较大的影响。;硬核聚焦剖析核心化;高频考点;考向一中华优秀传统文化的内涵与特点
【研真题·明方向】
【典例再研】
(2023·新课标全国卷·T25)荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是 ()
A.“起法正以治之,重刑罚以禁之”
B.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”
C.“道之以德,齐之以礼,有耻且格”
D.“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”;【思维导引】;【命题陷阱】;【视角体验】
视角1中国古代传统文化的发展演变
1.(2022·湖南选择考·T1)儒家起于鲁,传布于齐、晋、卫;墨家始于宋,传布于鲁、楚、秦;道家起源于南方,后在楚、齐、燕有不同分支;法家源于三晋,盛行于秦。这 ()
A.促进了政治统一
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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