三年级上册语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习(含答案).pdfVIP

三年级上册语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习(含答案).pdf

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三年级上册语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习(含答案)--第1页

三年级上册语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习

一、基础运用

1.看拼音,写词语。

nǎodaiyánshidǎngzhùshìxiàn

xiǎndehuātányòusōngyòuruǎnguāfēng

2.选出正确的读音或汉字

cèchè)shāosāo)shěshè)

侧面(树梢(宿舍(

xīqī)línglín)jìnqìn)

膝盖(来临(沉浸(

róngrón)xīnxīng)

融化(欣赏((恼脑)袋

(档挡)住木(材才)视(钱线)

3.选词填空。

(1)松软柔软

坐在小红家新买的沙发上,感觉非常舒适。

冬天,地上的雪厚厚的,非常。

(2)珍贵名贵

妈妈的日记本里夹着一张非常的照片。

人参是非常的药材。

4.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭_______的美丽_______和丰富_______,表达了

作者______________的感情。()

A.一年四季;景色;资源;喜爱大兴安岭

B.一年四季;景色;物产;热爱祖国大好河山

C.一年四季;景色;天气;热爱祖国大好河山

5.回忆课文内容,理解句子。(填序号)

(1)“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”一句中,“抽出”一词的好处是()

A.体现了枝条缓慢生长的过程。B.将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。

(2)“这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等

名贵药材。”一个“献”字体现了()

A.小兴安岭物产的丰富,尽显“巨大宝库”价值所在。

B.小兴安岭的秋天风景十分迷人,让人留连忘返。

6.《美丽的小兴安岭》一文中,春天,抓住“_______”“_______”“_______小鹿”“”“木排”等景物来描写;夏

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天,抓住“树木”“_______”“_______”“草地”“野花”等景物来描写;秋天,抓住“_______”、“_______”、

“_______”、“榛子”等景物来描写;冬天,抓住“_______”、“树木”、“_______“紫貂”、“黑熊”、“松鼠”等反

映小兴安岭冬季的特点。()

A.树木、积雪、太阳;雾、小溪;树叶、松柏、山葡萄;雪花、西北风

B.树叶、积雪、小溪;雾、太阳;树木、松柏、山葡萄;雪花、西北风

C.树木、积雪、小溪;雾、太阳;树叶、松柏、山葡萄;雪花、西北风

7.根据课文内容填空。

《美丽的小兴安岭》是按照顺序写的。小兴安岭一年四季,是一

座,也是一座。这句话在文中起到了的作用。

二、阅读理解

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