植树节中班教案.docxVIP

植树节中班教案【6篇】

幼儿园《植树节》教案篇一

设计意图：

植树节快到，三月的天空暖和和许多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

活动目标：

1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2、解树和人类的重要关系，知道如何爱惜花草树木。

3、体验种树、浇树爱护环境的乐趣。

活动预备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

一、熟悉沙尘暴的危害

1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由争论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比拟沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什么？

二、切入植树节主题

1、教师请幼儿猜猜今日是什么节日？（教师适当提示是有关于树的一个节日）。

2、教师与幼儿一起争论在植树节里我们该干什么？怎样爱惜小树？（浇水、施肥、松土等等）。

三、我们一起行动在植树节

1、教师带着幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的容器）。

2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树节的乐趣。

3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

四、活动延长

教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照看好花草树木。

植树节的教案篇二

一、活动主题：

“我为我家增点绿”

二、活动内容：

1、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作

2、悬挂树木名牌

二、活动对象：

大中小班小朋友和其家长（由对应班级教师向家长发出邀请，自愿参与）

三、活动预备

1：预备植物幼苗共计22株，分记：

紫玉兰2株

积木2株

四季桂2株

指甲冬青2株

茶花2株

紫鹃幼苗10株

樱花2株

草皮115平方

2：花坛建立

用砖石共砌面积约为120平方米的花坛，倒入60立方米的黄泥。

四、活动时间安排：

3月11日下午3点之后（3月12日为星期六，在该日举办会增加本钱）

五、活动详细过程安排

11日早晨由前台再次联系可以参与该活动的家长，再次确认。

安排人员清洗场地，并挖好树洞。

下午1点，检查各项预备工作（包括校内小朋友的起床和梳洗，植树工具）

下午2点时许，检查校内环境，清扫卫生。

下午2点半，在门口迎接家长，并做好家长接待工作。

下午3点，等待参与全部到齐，由家长和小朋友一起把种植的数木放入树洞，并放上黄土。

下午3点半，活动根本完毕，合影留念。

六、活动估计效果：

1、培育学生爱惜树木，关爱环境的意识。

2、培育学生爱惜公物意识。

3、增长小朋友动手力量。

小班植树节教案篇三

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的熟悉到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

活动目标：

1、通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。

2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的好处）净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参加种树的兴趣

1、教师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高。

2、教师带着班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

幼儿园植树节活动教案