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事故应急演练方案（通用篇）秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧

躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为

事故应急演练方案1

止。

一、指导思想

当听到地震发生的信号后，应该做到：

落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”

1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地

的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学

点，千万不要匆忙逃离房屋。

生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地

2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，

撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不

二、组织机构

要靠近窗口。

组长：年段组长

3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另

组员：一、二年级各班班主任和任课教师

一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护

三、演练程序

自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

班级演练：

4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭

参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几

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为了使职工熟悉一旦发生基坑坍塌事故所应采取的人员救援措施

5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，和增加支护方法，提高职工应变能力。

卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。二、演练步骤

6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源

7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止的突显特征；

被砸，要避开建筑物和电线。2、让职工明白出现危险源的突显特征后，应采取的行动；

8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。