2.5物质的转化 第2课时 教学设计-2023-2024学年九年级科学上册同步精品课堂（浙教版）.docx

2.5物质的转化第2课时教学设计-2023-2024学年九年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.5物质的转化第2课时教学设计-2023-2024学年九年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

教学内容

《2.5物质的转化》为浙教版九年级科学上册第二章内容。本课时我们将深入学习以下内容：

1.物质的化学性质与变化；

2.物质转化的实例分析，包括但不限于：铁的生锈与防锈、燃烧反应、酸碱中和反应；

3.物质转化过程中能量的变化；

4.生活中物质转化的应用及对环境的影响。通过实例探讨，使学生理解物质转化的本质，并培养其学以致用的能力。

核心素养目标

1.掌握物质转化的基本概念，培养科学探究能力；

2.通过实例分析，提高学生问题解决和决策制定的能力；

3.培养学生运用科学知识解释生活现象的能力，增强科学观念；

4.激发学生对科学探究的兴趣，培养创新意识和团队合作精神；

5.增强学生对物质转化过程中能量变化的认知，提高能源节约与环保意识。

学情分析

九年级学生在知识层面，已具备一定的化学基础，掌握了物质的基本性质和分类，但物质的转化概念可能尚不清晰。在能力方面，学生具备观察、实验和简单数据分析的能力，但在问题解决和复杂概念的理解上仍需加强。在素质方面，学生的科学探究兴趣较浓，但主动学习和团队合作意识有待提高。

此外，学生在行为习惯上，部分学生可能存在课堂注意力不集中、学习积极性不高的问题，这对课程学习有一定影响。在学习本章节时，学生可能对物质转化实例的兴趣较高，但对于理论知识的掌握和能量变化的理解可能存在困难。因此，教学中应注重激发学生兴趣，培养其观察、思考、合作能力，以提高学生对物质转化知识点的理解和应用。

教学资源

1.硬件资源：实验室设备、化学试剂、实验器材、多媒体教学设备；

软件资源：教学课件、化学实验操作视频、教学动画；

2.课程平台：学校网络教学平台、教室互动白板；

3.信息化资源：数字化教材、在线习题库、教学APP；

4.教学手段：讲授、实验演示、小组合作、互动提问、案例分析、在线测试。

教学过程

1.导入新课

同学们，上节课我们学习了物质的基本性质，知道了物质可以通过各种方式发生转化。今天我们将深入探讨物质的转化过程，了解其中的奥秘。请大家回想一下，生活中有哪些物质转化的例子呢？

2.复习旧知

在开始新课之前，我们先来复习一下上节课的内容。请问同学们，物质有哪些基本性质？它们又是如何影响物质转化的呢？请大家踊跃回答。

3.新课探究

（1）物质转化的基本概念

首先，我们要明确什么是物质的转化。物质转化是指物质在化学反应中，由一种形态转变为另一种形态的过程。在这个过程中，物质的性质和组成发生了变化。

（2）物质转化的实例分析

1.铁为什么会生锈？如何防止铁生锈？

2.燃烧反应是什么？它有哪些特点？

3.酸碱中和反应是什么？它在生活中有哪些应用？

（3）物质转化过程中的能量变化

在物质转化的过程中，往往伴随着能量的变化。请大家分组讨论以下问题：

1.燃烧反应中，能量是如何变化的？

2.酸碱中和反应中，能量是如何变化的？

3.能量变化对物质转化有什么影响？

4.课堂实践

现在，让我们亲自动手进行实验，观察物质转化的过程。请大家按照实验指导书的要求，完成以下实验：

1.观察铁生锈的实验，了解铁生锈的条件和防止方法；

2.进行燃烧反应实验，观察燃烧过程中的能量变化；

3.完成酸碱中和反应实验，了解中和反应的特点和应用。

5.总结提升

1.生活中还有哪些物质转化的例子？它们对我们有什么影响？

2.如何利用物质转化的知识，为我们的生活带来便利？

3.在物质转化的过程中，如何做到环保和节能？

6.课后作业

为了巩固今天所学的内容，请同学们完成以下作业：

1.复习本节课的内容，整理笔记；

2.完成课后习题，巩固知识点；

3.深入思考课后思考题，提高问题解决能力。

知识点梳理

1.物质转化的基本概念

-物质转化是指物质在化学反应中，由一种形态转变为另一种形态的过程。

-物质转化的实质是原子或离子的重新组合，伴随着化学键的断裂和形成。

2.物质转化的实例分析

-铁的生锈：铁与氧气、水接触时发生氧化还原反应，生成铁锈。防止铁生锈的方法包括涂层保护、阴极保护等。

-燃烧反应：燃烧是物质与氧气在适当条件下发生的快速氧化反应，伴随能量释放。

-酸碱中和反应：酸和碱在一定条件下反应，生成盐和水，释放热能。

3.物质转化过程中的能量变化

-能量变化是物质转化的一个重要特征，可以是吸热或放热。

-燃烧反应通常是放热反应，而溶解反应、酸碱中和反应等可能是吸