部编版回忆我的母亲说课稿.docxVIP

部编版回忆我的母亲说课稿

一、导入

亲爱的同学们，大家好。今天我们将一起走进一篇深情而感人的文章《回忆我的母亲》。这篇文章是部编版教材中的重要篇章，通过作者对母亲的深情回忆，展现了一位平凡而伟大的母亲形象。我将引导大家深入理解课文内容，感受作者的情感。

二、课文背景及作者简介

本文的作者以其真实的笔触，回忆了与母亲的生活点滴。在这篇文章中，我们将领略到母爱的伟大和无私。作者通过细腻的描写，让我们感受到了母爱的温暖。让我们走进作者的童年，一起感受那份对母亲深深的眷恋。

三、课文内容与解析

1.文章内容概述：本文作者从母亲的容貌、性格、品德等方面入手，描述了一位勤劳、善良、坚韧的母亲形象。通过生活中的小事，展现了母亲的高尚品质。

2.写作特点：作者运用生动的语言和细腻的描写，将母亲的形象跃然纸上。通过对比和象征等手法，突出了母爱的伟大和无私。

3.难句解析：针对课文中的难句，我们将进行逐一解析，帮助大家深入理解课文内容。分析句子所表达的情感和寓意。

四、情感与思想教育

本文所展现的母爱是伟大的，母爱是无私的。通过学习本文，我们要感受到母爱的伟大力量，学会珍惜和感恩母爱。我们要学习母亲的高尚品质，如勤劳、善良、坚韧等。这些品质将伴随我们成长，成为我们人生的宝贵财富。

五、拓展延伸

1.联系实际生活：请大家谈谈自己的母亲，分享母亲的高尚品质和无私付出。

2.思考讨论：如何更好地回报母爱？我们应该如何珍惜和感恩母爱？

3.写作练习：请写一篇关于母爱的短文，表达对母亲的感激之情。

六、课堂小结

本节课我们通过学习《回忆我的母亲》，了解了母爱的伟大和无私。作者通过生动的语言和细腻的描写，展现了母亲的高尚品质。我们要学会珍惜和感恩母爱，将母爱化作我们成长的动力。我们要学习母亲的高尚品质，成为更好的人。

七、作业布置

1.背诵课文中的精彩段落。

2.完成一篇关于母爱的作文，表达自己对母亲的感激之情。

3.阅读其他相关文学作品，了解不同作者笔下的母爱形象。

八、教学反思

通过本节课的教学，我发现学生们对母爱的伟大和无私有了更深刻的认识。在理解课文中的难句时，部分同学还存在一定的困难。在今后的教学中，我将更加注重培养学生的阅读能力和理解能力，帮助他们更好地理解课文内容。我也将引导学生们将所学知识运用到实际生活中，让他们学会珍惜和感恩母爱。

部编版回忆我的母亲说课稿（1）

《部编版回忆我的母亲》说课稿

一、教学目标

1.知识与能力：让学生了解课文内容，掌握作者回忆母亲生活、成长的经历。培养学生分析文本、概括内容的能力。

2.过程与方法：通过阅读课文，让学生感知作者的写作技巧与表现手法，通过小组合作讨论探究课文内容。

3.情感态度与价值观：引导学生体会作者对母亲的感恩之情，感悟母爱的伟大，培养学生的感恩意识。

二、教学重点与难点

重点：理解课文内容，掌握作者回忆母亲的生活经历及其品质特点。

难点：分析作者通过具体事件展现母亲形象的方法，以及作者表达的对母亲深深的感恩之情。

三、教学过程

（一）导入新课

通过讲述相关关于母爱的故事或名言导入新课，激发学生对母爱的思考和对课文的兴趣。

（二）新课讲解

1.课文背景介绍：简要介绍作者背景及课文的时代背景。

2.课文内容梳理：引导学生阅读课文，梳理作者回忆母亲的经历，包括母亲的品质特点等。

3.深入分析：分析作者在写作过程中如何运用细节描写来展现母亲的形象和情感，探讨作者运用的一些写作技巧。

4.讨论交流：组织学生进行小组讨论，交流对课文的理解和感受。

（三）重点难点解析

重点讲解作者在文中如何通过具体事件展现母亲的品质特点，如何表达自己对母亲的感恩之情。对难点进行深入剖析，帮助学生理解掌握。

（四）拓展延伸

让学生分享自己与母亲之间的故事，引导学生感悟母爱的伟大，培养学生的感恩意识。

（五）课堂小结

总结本课内容，强调作者对母亲的感恩之情和母爱的伟大。鼓励学生在生活中学会感恩父母、关爱家人。

四、板书设计

《部编版回忆我的母亲》说课稿板书设计如下：

一、背景介绍

二、课文内容梳理

三、写作技巧分析

四、重点难点解析（如何展现母亲形象、如何表达感恩之情）

五、拓展延伸（分享与母亲的故事）六、课堂小结（强调感恩意识）七、作业布置（写一篇关于母爱的短文）八、教学反思（反思教学过程中的优点和不足）通过本次说课稿的讲解，让学生深入理解课文内容，感受母爱的伟大和作者对母亲的感恩之情，同时培养学生的感恩意识和社会责任感。在教学过程中要注重学生的主体地位，充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生在探究中获得成长和提升。

部编版回忆我的母亲说课稿（2）

一、导入

亲爱的同学们，大家好。今天我们将一起走进一篇深情而感人的文章《回忆我的母亲》。这篇文章是部编版教材中的重要篇章，作者通过回忆自己的母亲，