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中小学校内课后服务工作方案10篇

小学课后服务方案

为满足小学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际

困难，

根据教育部、省、市、区《关于做好中小学生课后服务工作的指

导意见》精神，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会

和国家、省市、区相关文件部署要求，大力推进全市校外培训机构专

项治理工作，促

进学生健康成长，帮助家长解决不能按时接送学生的困难，进一

步增强教育

服务能力，不断提高人民群众的教育获得感和幸福感。

二、实施原则1.坚持自愿性原则。课后服务必须坚持“立足需求、

积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，中小学生是否参加课后服

务，由学生

家长自愿选择。学校先充分征求家长意见，主动向家长告知服务

方式、服务

内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实

施的工作机制。课后服务要优先保障留守2.坚持规范性原则。学校根

据学生的需求、

家长的需要、本校的实际情况，合理安排放学后学生的活动。杜

绝任何社会

机构进校举办“特色班”“兴趣班”，严禁将课后服务变相成为

集体教学或

补课。

3.坚持安全性原则。课后服务工作实行学校负责制，要完善安全

管理制度，加强安全管理，确保学生在校期间的安全。要加强家长及

学生的安全教育，做到家校无缝交接。

三、实施举措1.服务对象：正常放学后按时离校有困难的学生。

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2.服务主体：课后服务主体为学校。由学校安排教师开展服务，

也可由

家校共同发展委员会组织家长义工（志愿者）参与服务。

3.服务时间：学校每天在完成规定课时之后提供课后服务。具体

时间是

周一到周四的3：30——5：204.服务内容：在课后服务期间，

组织学生开

展“强基固本”“自主阅读”“兴趣拓展”等活动，帮助学生培

养兴趣、发

展特长、开拓视野、增强实践。

四、组织保障1.加强组织领导。各学校要高度重视课后服务工作，

切实加强组织领导，强化责任担当，结合本校实际研究制订课后服务

实施方案，

并将其纳入学校工作常规，认真组织实施。

2.建立健全制度。各学校要建立健全课后服务工作相关制度，细

化课后

服务工作流程，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。完

善校外人员

入校身份核查和登记制度。制定完善课后服务应急预案，明确应

急处置流程。学校要与家长签订协议，约定双方责任与权利，探索建

立课后服务家校合作

制度，确保课后服务工作有章可循、有规可依。

3.强化服务保障。各学校要教育引导教师爱岗敬业、教书育人，

树立教

育工作者良好的社会形象。要动员教师积极参加课后服务，并将

课后服务工

作量纳入绩效考核。同时，将是否参加课后服务作为教师评先评

优、岗位晋升、职称评定的重要条件。

4.营造良好氛围。各学校要积极做好课后服务宣传工作，营造良

好的舆

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论环境，引导家长树立正确的教育观念