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劳动与技术

七年级上册

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第一单元礼仪与服饰

第一课日常礼仪

教学目标：了解中国自古以来就很重视礼仪。礼仪对规范人们的社会

行为，协调人际关系，促进人类发展具有积极的作用.

重点难点：1。日常仪容2。日常仪态3。日常交际ABC

教学过程

一、设问引入：你知道我们的日常礼仪有哪些吗?

1.日常仪容：日常着装的三点要求

2。日常仪态：三姿

3。日常交际ABC

二、想一想：日常礼仪包含哪些方面.

三、做一做：在完成以上练习后完成做一做的两个简单练习。

引入======日常礼仪

四、朗读并识记有关信息，了解礼仪原则。

五、阅读礼仪原则

六、课外阅读

西方有哪些礼仪

七、板书设计：

1。日常仪容：日常着装的三点要求

2。日常仪态:三姿

3。日常交际ABC

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第二课社交礼仪

教学目标：认识社交礼仪是人们在社会生活中处理人际关系，用来对

他人表达友谊和好感的符合.

重点难点：了解掌握规范的社交礼仪，有利于建立，保持和改善人际

关系，为交往创造出和谐融洽的气氛。

教学过程

一、复习引入：你知道我们的日常礼仪有哪些吗？

二、引入=======社交礼仪

了解社交是对人们在社会上所进行的各种交往活动的简称。

三、引入=====社交仪容

社交着装的具体要求

四、自由阅读见面礼仪

五、课外完成活动与探究

六、板书设计：

社交礼仪

社交====着装====见面礼仪

第三课服装的保养

教学目的：了解服装与礼仪的密切关系，知道服装保养的含义与作用.

重点难点：了解适宜的洗涤方法，日常保养，正确的收纳是服装保养

最重要的环节。

教学过程

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一、复习引入：社交礼仪

二、引入======服装的保养

阅读洗涤方法，完成P13说一说的练习.

三、阅读洗涤剂的选择，完成读一读的练习.

四、引入=====服装的收纳

你知道有哪些收纳的方法吗？

阅读并完成P15的做一做，交流收纳方法。

五、自由阅读。

六、课外活动：活动与探究。

七、板书设计:

服装的保养

==洗涤方法========收纳方法==

第三单元理财与购物

第一课理财基础

教学目标：了解一些理财知识和一些基本的金融常识。