大学英语综合教程 预备级 教案_U4.docxVIP

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InnovationEnglishIntegratedCourseBook3

UnitFour

NightmareorSweetDream?

Objectives

Studentswillbeableto:

Obtainthegeneralidea(VideogamingaddictionhasbeenofficiallydeclaredamentalhealthdisorderbytheworldHealthOrganization)andthestructure.

Acquiretheimportantwordsandkeygrammarpointinthearticle.

Acquirethekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext;

4.Participateinaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.

SuggestedTeachingSteps

Lead-in

TextA

DetailedStudy

Structure

After-reading

AdditionalMaterials

Lead-in

Direction:pleasematchtheleisureactivitieslistedbelowwiththeircategories.

2.Directions:Discusswithyourpartnertofindouthowyouspendyourleisuretime.

YourChoice

YourNeighbor’sChoice

l)yoga

2)

3)

l)jogging

2)

3)

TextAVideoGameAddictionListedasMentalHealthDisorderbyWHO

VideogamingaddictionhasbeenofficiallydeclaredamentalhealthdisorderbytheworldHealthOrganization(WHO)

Followingdiscussionsthatlastedoverayearafterbeinglistedinthe11thInternationalClassificationofDiseases(ICD-11),theWHOdelegatesvotedonSaturdaytoincludeuncontrolleddigitalgamingaddictionasadisease.

Thenewrevisionwouldbeenforcedin2022,requiringgovernmentstoincludeonlineandofflinegamingaddictionintheirpublichealthpolicies.

Videogameaddictionisplacedunderthecategoryofdisordersduetosubstanceuseoraddictivebehaviorsalongwithalcoholismandgamblingaddiction.Videogamesaddictswillsoonhavetoundergoaspecifiedtreatmentregimen.

TheICD-11definesonlineandofflinegamingdisorderasapatternofpersistentorrecurrentgamingbehavior.

Theaddiction,accordingtotheWHO,leadstoimpairedcontrolovergaming(e.g.,onset,frequency,intensity,duration,termination,context).Itincreasestheprioritygiventogamingtotheextentthatvideogamesta

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