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2022~2023学年度第二学期高二教学质量检测
生物学
一、选择题
1.尿素可以破坏蛋白质的氢键,二硫苏糖醇可以打开蛋白质中的二硫键。将尿素和二硫苏糖醇加入牛胰核糖核酸酶(含4个二硫键的蛋白质)中,该酶的空间结构被破坏,用透析法除去尿素和二硫苏糖醇后,该酶恢复原来的空间结构。下列说法正确的是()
A.多肽链在核糖体上一经合成便具有生物活性
B.经尿素和二硫苏糖醇处理的牛胰核糖核酸酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.透析除去尿素和二硫苏糖醇后,该酶不能水解核糖核酸
D.破坏二硫键后牛胰核糖核酸酶的空间结构变得伸展、松散
2.关于线粒体和叶绿体的起源,主要存在“内共生起源学说”和“非共生起源学说”(分化学说)。分化学说认为真核细胞的前身是一个进化比较高等的好氧细菌,在进化的最初阶段,该细菌的基因组进行复制并不伴有细胞分裂,基因组附近的质膜内陷形成双层膜,分别将基因组包围在这些双层脱的结构中,从而形成了原始的线粒体、叶绿体和细胞核等,下面不支持分化学说的是()
A.细菌细胞质膜内陷形成的折叠结构中的呼吸酶系与线粒体相似
B.线粒体DNA、叶绿体DNA与质粒DNA的复制方式相似
C.线粒体、叶绿体和细胞核都是由双层膜包围的结构
D.质膜的成分与线粒体、叶绿体内膜的成分差异显著
3.F蛋白是位于线粒体中的一种跨膜蛋白,由F0和F1两部分构成。其中,F0位于线粒体内膜上,F1位于线粒体基质侧。当线粒体内外膜间隙中的高浓度H+通过F0进入线粒体基质时,F1利用H+浓度差产生的能量合成ATP。下列说法正确的是()
A.F1见一种可定向运输H+的转运蛋白
B.抑制F蛋白活性会使线粒体内外膜间隙的H+浓度差减小
C.H+从线粒体基质进入内外膜间隙属于主动运输
D.H+跨线粒体内膜转运需要消耗NADPH中的能量
4.生物膜的流动镶嵌模型表明,生物膜上蛋白质有3种存在状态:镶在表面、嵌入内部、贯穿于磷脂双分子层。下列说法正确的是()
A.载体蛋白都镶在细胞膜表面,被运输物质与之结合后再穿膜
B.受体都嵌入膜内部,在一侧与信息分子结合后将信号传至另一侧
C.通道蛋白是贯穿蛋白,转运物质过程中需要与被运输物质结合
D.细胞膜上糖蛋白中的蛋白质可贯穿于磷脂双分子层,糖链朝向细胞外侧
5.在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下,蛋白质的某些部位可发生磷酸化和去磷酸化。下列说法错误的是()
A.可用32P标记ATP的末端磷酸基团来检测蛋白质的磷酸化
B.磷酸化的蛋白质分子可发生去磷酸化
C.蛋白质发生磷酸化后结构和功能发生改变
D.细胞内蛋白质的磷酸化水平与蛋白磷酸酶活性呈正相关
6.海藻糖是由两个葡萄糖结合而成的二糖,其结构稳定,能帮助酵母菌度过不良环境。在无生存压力的状态下,葡萄糖的代谢产物G-6-P可抑制海藻糖的合成,同时细胞会降解已经存在的海藻糖。下列有关说法错误的是()
A.休眠状态的干酵母中G-6-P的含量会减少
B.无压力状态下细胞中海藻糖含量增加有利于能源的储备
C.海藻糖的水解产物会与斐林试剂反应呈现出砖红色沉淀
D.代谢旺盛的酵母菌细胞内自由水与结合水的比例升高
7.下图为“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”的实验装置,下列叙述正确的是()
A.在不同的pH条件下,一定时间内量筒中收集到的气体量一定不同
B.实验中“浸过肝脏研磨液的圆形滤纸片的大小和数量”为无关变量
C.实验时,转动反应小室使H2O2溶液与滤纸片接触后迅速加入pH缓冲液
D.只要保持各组反应时间一致,设置时间长短不会影响实验结果的准确性
8.细胞呼吸的第一阶段又称为糖酵解阶段。如图为糖酵解过程中的物质变化。下列说法错误的是()
A.糖酵解可为后续的细胞呼吸过程提供丙酮酸和NADH
B.据图分析,1分子葡萄糖分解为丙酮酸时净产生2分子ATP
C.蛋白质、糖类和脂质的代谢可通过糖酵解过程联系起来
D.供氧不足可抑制糖酵解过程,减少对糖类的消耗
9.不同色素的吸收光谱不同,对植物生理的影响也不完全相同。下列说法错误的是()
A.液泡中水溶性色素可吸收光但不能参与光合作用
B.绿藻细胞中的光合色素可进行CO2的固定
C.光敏色素可吸收红光和远红光,调节植物生长发育
D.叶绿体色素一般只利用波长400-760nm之间的光
10.叶绿体中的光系统I和光系统Ⅱ是由叶绿素和蛋白质构成的复合体,它们能吸收不同波长的光,释放并传递电子,是光反应得以实现的重要结构。光系统的工作原理如图,下列说法错误的是()
A.图中甲为氧气和H+,乙为NADPHB.图中H+跨膜运输的方式为主动运输
C.经电子传递,电子中的
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