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一年级数学上册《左右》练习题(带)--第1页
2019《左右》练习题（带
答案）
大多半同学在学过新知识以后，都感觉自己对这部分知
识没有问题了，可是一做题就碰到好多问题，为了防止这类
现象，我们整理了一年级数学上册左右练习题，希望大家练
习!
一年级数学上册左右练习题
1.小朋友，我家在8号门的左侧，请帮我找一找，应是()
号门。
2.上边是一群小动物在一同歇息。从左数起小马是第()位，从右
数起小象是第()位。小鹿的右侧有()个，左侧有()个，
一共有()个小动物。
3.
(1)小花是左侧数起的第()个，右侧数起的第()个。
(2)左侧数起的第6个，就是右侧数起的第()个，这个小朋友
是()。
(3)丁一的左侧是()，右侧是()。
(4)从右数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有()个人。
4.小动物们排成一队去游乐，一共有()只动物去游乐，从左
边数起()在第7个。
5.小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，
你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗?
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一年级数学上册《左右》练习题(带)--第1页
一年级数学上册《左右》练习题(带)--第2页
1.9
2.4，4，5，2，8
3.3，7；4，小洁；小花，小月；12
4.7，天鹅
这个工作可让学生疏组负责采集整理，登在小黑板上，每周
一换。要修业生抽闲抄写而且阅读成诵。其目的在于扩大学
生的知识面，指引学生关注社会，热爱生活，所之内容要尽
量宽泛一些，能够分为人生、价值、理想、学习、成长、责
任、友情、爱心、探究、环保等多方面。这样下去，除假期
外，一年便能够累积40多则资料。假如学生的脑海里有了
众多的鲜活生动的资料，写起文章来还用乱翻参照书吗?5.13语
文课本中的文章都是优选的比较优异的文章，还有许多名
家名篇。假如有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、
出色段落，对提升学生的水平会大有裨益。此刻，许多语文
教师在剖析课文时，把文章解体的支离破裂，总在文章的技
巧方面下功夫。结果教师费力，学生头疼。剖析完以后，学
生见效甚微，没过几日便忘的干干净净。造成这类事半功倍
的难堪场面的重点就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍，其
义自见”，假如有目的、有计划地指引学生频频阅读课文，
或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗诵，
学生便能够在读中自然意会文章的思想内容和写作技巧，可
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一年级数学上册《左右》练习题(带)--第2页
一年级数学上册《左右》练习题(带)--第3页
类思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意
识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创建和发展。学
习是一个顺序渐进的过程，也是一个不停累积不停创新的
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