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一年级上册音乐全册教案(人音版)--第1页
一年级上册音乐全册教案（人音版）
第一
好朋友
教学内容：
、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听
音乐做自己喜欢的动作进教室。
2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字
叫什么》、《拉勾勾》。
3、初步认识本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和
语言表达活泼欢快的情绪。
教学重难点：
想办法调动学生学习音乐的积极性；培养学生的听辨能
力、记忆能力和创编能力。
教具准备：电子琴、录音机、录音带。
时安排：两时
第一时
教学目的：
、学生聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室，
想象玩具兵的样子表演。
一年级上册音乐全册教案(人音版)--第1页
一年级上册音乐全册教案(人音版)--第2页
2、用听唱法学唱歌曲《你的名字叫什么》。
3、会边唱歌曲边自编动作表演，记住同学的名字，与
同学和睦相处。
教学过程：
一、组织教学：
、聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室。
2、师生问好。
二、发声练习。
练声曲：1=→F2∕4
2∣3
4∣
—︱
4︱3
2︱1
—‖
啦啦
啦啦
啦
啦啦啦啦啦。
三、学唱歌曲：《你的名字叫什么》
、老师清唱、范唱歌曲。
2、学生跟老师学打节奏。
一年级上册音乐全册教案(人音版)--第2页
一年级上册音乐全册教案(人音版)--第3页
3、按节奏朗读歌词。
4、老师弹琴，学生跟旋律学唱歌词。
、分组学唱。
6、全体齐唱歌曲。
四、表演《你的名字叫什么》。
、学生边唱边自编动作表演。
2、请个别学生上台表演，集体评价好在那里？
3、全体再次表演。
五、学生再次聆听《玩具兵进行曲》出教室。
、要求学生合着音乐走或跳。
2、要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现的声音
时用动作表示。
第二时
教学目的：
、生用听唱法学会歌曲，边唱边表演《拉勾勾》。
2、聆听《口哨与小狗》，学生随着乐曲表演，用动作表
现自己对音乐的感受。
教学过程：
一、组织教学：
、学生听《摘果子》的音乐做律动进教室。
2、师生问好。
二、发声练习。
一年级上册音乐全册教案(人音版)--第3页
一年级上册音乐全册教案(人音版)--第4页
练声曲：1=
3／4
6∣
3∣
3—∣
3—‖
小宝宝，睡觉了。lu
lu
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